جزوه مربوط به دوره:نوروسایکولوژی و درمانهای ازمایشگاهی برای اختلال نقص توجه _ بیش فعالی ADHD

کد دوره:414/416

نام استاد:فاطمه بردید

جلسات جزوه:کل جلسات

نگارنده جزوه:مهسا بیرالوند

رمز دسترسی به فایل: school.ravanboneh.com

لینک دسترسی به دوره

درباره جزوه:

اختلال کم توجهی – بیش فعالی یا نقص توجه – بیش فعالی، در فرهنگ عامی بیش فعالی ( Attention deficit hyperactivity disorder ) و به اختصار ADHD، یک اختلال عصبی رشدی است که با اختلال عملکرد اجرایی و علائمی همچون نقص در توجه و تمرکز، بی احتیاطی، بیش فعالی و تکانشگری که فراگیر، مخرب و در عین حال برای سن فرد غیر طبیعی هستند مشخص می شود. در اصطلاح به این افراد گفته میشه افرادی با مغز پروانه ای. مثل پروانه که از یک جا به جای دیگه میپره و میشینه، مغز این افراد هم همین جوره. سعی نکنیم این افراد رو از چیزی که واقعیتشون هست تغییر بدیم و فقط نگرشمون رو تغییر بدیم. این افراد خیلی پر حرف و بی قرارن، فراموش کارن. در مغز افراد ADHD مثل یک گردباد میمونه که هر چی داده وارد میشه و هر داده و دیتایی که قبلا بوده، داره میچرخه و به خاطر همینه که این افراد سریع از یک موضوع به موضوع دیگه میپرن. مثل این میمونه که شما دارید تلویزیون نگاه میکنید و مدام شبکه داره عوض میشه و میره روی یک شبکه دیگه. احساس بارز این افراد اضطراب است. ترس از قضاوت شدن، ترس از شرم شون، این که چیزی رو یادشون بره، کارهای ناتمام زیادی دارن و دائما اضطراب زیادی دارن. مرز بین فرد ADHD با فرد عادی در عدم کارکردشون است. مثلا فرد ADHD نمیتونه دوست پیدا کنه، چون پر حرفه، حوصله شون رو سر می بره. عملکرد اجتماعی تعیین میکنه که یک فرد ADHD است یا نه. از طریق چک لیست هایی برای والدین و معلم ها و آزمون هایی باید ADHD تشخیص داده شود. باید زیر 12 سال شناسایی بشه. حتما باید در دو محیط بررسی بشه. مثلا خونه خودش و مدرسه یا خونه خودش و خونه یکی از اقوام. ممکنه یک فرد در خونه فعال باشه و بیرون نه.