
جلسه زنده (لایو)
بازیدرمانی برای کودکان با اختلالات عصبی-رشدی
زمان: جمعه ساعت 10 الی 14
بازیدرمانی برای کودکان با اختلالات عصبی-رشدی
کد دوره: 121/164مدرس: محمدرضا اخگری
طول دوره: 40 ساعت (10 جلسه 4 ساعته)
گواهی از: مؤسسه گام اندیشه زیر نظر وزارت علوم
توصیف مختصر از دوره
این دوره تخصصی به معرفی مبانی نظری و روشهای کاربردی بازیدرمانی برای کودکان دارای اختلالات عصبی-رشدی مانند اوتیسم، ADHD، تاخیر رشدی و ناتوانیهای یادگیری میپردازد. شرکتکنندگان با انواع تکنیکهای بازیدرمانی، چالشهای ارتباطی با این کودکان، و راهکارهای درمانی متناسب با سطح رشد و تواناییهای آنها آشنا خواهند شد.
سر فصل ها
آشنایی با ویژگیهای بالینی اختلالات عصبی-رشدی
اصول پایه بازیدرمانی و تنظیم درمان برای نیازهای خاص
تکنیکهای بازیدرمانی ساختاریافته، کودکمحور، حسی-حرکتی و تعاملی
طراحی و اجرای جلسات درمانی مؤثر
مداخلات والد-محور در کودکان با نیاز ویژه
پیشنیازها
شنایی مقدماتی با بازیدرمانی
آشنایی با اختلالات رشد و طیف نورودایورجنت
علاقهمندی به مداخله درمانی در حوزه کودک
اهداف دوره
شناخت اختلالات عصبی-رشدی و نیازهای خاص این گروه از کودکان
یادگیری اصول بازیدرمانی متناسب با ویژگیهای کودکان نورودایورجنت
کسب مهارت در طراحی و اجرای جلسه درمانی با اهداف فردمحور
ارتقاء توانمندی در مواجهه با چالشهای ارتباطی و تنظیم هیجانی در کودکان
آشنایی با نمونههای بالینی و تحلیل فرایند درمان
سطح دشواری
متوسطشیوه ارزیابی
آزمونهای چهارگزینهای پس از پایان دوره
شیوه تدریس
سخنرانی، بحث گروهی و تعاملی، تمرینهای عملی
سوالات متداول
1- آیا به دوره بازیدرمانی برای کودکان با اختلالات عصبی-رشدی گواهی معتبر تعلق می گیرد؟
2- چگونه در دوره بازیدرمانی برای کودکان با اختلالات عصبی-رشدی شرکت کنم؟
3- آیا میتوانم قبل از خرید دوره، بخشی از محتوای آن را مشاهده کنم؟
4- دوره بازیدرمانی برای کودکان با اختلالات عصبی-رشدی برای چه کسانی مناسب است؟
5- در دوره بازیدرمانی برای کودکان با اختلالات عصبی-رشدی چه می آموزیم؟
6- آیا تجربهی قبلی در کار با کودکان نورودایورجنت برای شرکت در این دوره الزامی است؟
7- آیا در این دوره به تکنیکهای عملی و قابل اجرا در درمانگاه پرداخته میشود؟
8- آیا مطالب این دوره در آموزش والدین هم قابل استفاده است؟
9- آیا تمرکز دوره فقط بر اوتیسم است؟
10- آیا دوره شامل معرفی ابزارها و وسایل بازیدرمانی ویژه است؟
- فایل تصویری جلسه 1 - آشنایی با اختلالات عصبی شناختی ( 6 تیر 1404 ) ۱۸۳ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 1 - آشنایی با اختلالات عصبی شناختی ( 6 تیر 1404 ) ۱۸۳ دقیقه
- اسلاید جلسه 1 ( 6 تیر 1404 ) ۰ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 2 - مبانی نظری بازی درمانی و تطبیق آن با اختلالات عصبی تحولی ( 13 تیر 1404 ) ۲۰۴ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 2 - مبانی نظری بازی درمانی و تطبیق آن با اختلالات عصبی تحولی ( 13 تیر 1404 ) ۲۰۴ دقیقه
- اسلاید جلسه 2 ( 13 تیر 1404 ) ۲۰۴ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 3 - تکنیک های بازی درمانی ساختاریافته برای کودکان دارای اوتیسم ( 20 تیر 1404 ) ۲۱۸ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 3 - تکنیک های بازی درمانی ساختاریافته برای کودکان دارای اوتیسم ( 20 تیر 1404 ) ۲۱۸ دقیقه
- اسلاید جلسه 3 ( 20 تیر 1404 ) ۰ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 4 - مداخلات بازی محور در کودکان دارای اختلال نقص توجه- بیشفعالی ( 27 تیر 1404 ) ۲۳۴ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 4 - مداخلات بازی محور در کودکان دارای اختلال نقص توجه- بیشفعالی ( 27 تیر 1404 ) ۲۳۴ دقیقه
- اسلاید جلسه 4 ( 27 تیر 1404 ) ۰ دقیقه