دریافت فایل
دریافت فایل
سبد خرید شما خالی است
در این جلسه، به جای ورود سریع به تکنیک‌ها، به این پرسش بنیادین می‌پردازیم که روان‌درمانی شناختی رفتاری دقیقاً برای چه طراحی شده؟ از چه «درد»هایی سخن می‌گوید؟ و چگونه می‌توان آن را پاسخی برای رنج‌های انسان امروز دانست؟
با نگاهی به تجربه‌های مراجعان و با مرور دغدغه‌های واقعی روان‌درمانگران، جایگاه این رویکرد در جامعه‌ی امروز و نسبت آن با مداخلات اثربخش مورد تأمل قرار می‌گیرد.
این نشست بخشی از رویداد آموزشی «سه‌شنبه‌های شناختی رفتاری» است که به‌صورت هفتگی در مدرسه روان‌بنه برگزار می‌شود.
طول دوره: 2 ساعت ( 1 جلسه 2 ساعته)
زمان برگزاری: ساعت 16 تا 18
شروع دوره: سه شنبه 6 خرداد ماه 1403
سطح دوره: متوسط
شیوه تدریس: سخنرانی، بحث گروهی و تعاملی، تمرین‌های تحلیلی
نوع ارزیابی: این دوره شامل ارزیابی نمی‌باشد.
سر فصل های دوره: روان‌درمانی شناختی رفتاری؛ کارآمدی یا پاسخِ سطحی؟
سر فصل های دوره: از درد مراجع تا دغدغه درمانگر؛ چه چیزی را درمان می‌کنیم؟
سر فصل های دوره: هدف از طراحی مجموعه سه‌شنبه‌های CBT در مدرسه روان‌بنه
سر فصل های دوره: نسبت بین علم، تجربه و معنا در روان‌درمانی
سر فصل های دوره: آسیب‌پذیری اجتماعی و مسئولیت اخلاقی درمانگر
2 ساعت ( 1 جلسه 2 ساعته)
ندارد.
مدرسه روانشناسی ، سالانه آموزش های پیشرفته و حرفه ای را در اختیار هزاران روان شناس، مشاور، مددکار، روان پزشک قرار می دهد. اما مهم تر از آنچه که انجام می دهیم، چیزی است که به آن باور داریم.
درباره روان‌بنه