این کارگاه تخصصی با هدف آموزش مداخلات شناختی-رفتاری (CBT) برای درمان افسردگی در نوجوانان طراحی شده است. در این دوره، شرکت‌کنندگان با اصول شناختی-رفتاری درمانی (CBT)، روش‌های شناسایی الگوهای منفی فکری، تکنیک‌های اصلاح رفتار، و استراتژی‌های تقویت هیجانی و اجتماعی نوجوانان آشنا می‌شوند. کارگاه شامل آموزش نظری، تمرین‌های عملی و اجرای تکنیک‌های درمانی در محیط شبیه‌سازی‌شده است.

کارگاه درمان افسردگی نوجوانان با رویکرد شناختی رفتاری

طول دوره: 18ساعت (9 جلسه 2 ساعته)

زمان برگزاری: ساعت 16 تا 18

شروع دوره: یکشنبه 5 شهریور ماه 1402

سطح دوره: متوسط

شیوه تدریس: جلسات تئوری و تمرین عملی

نوع ارزیابی: آزمون‌های چهارگزینه‌ای پس از پایان دوره

سر فصل های دوره: مقدمه‌ای بر افسردگی در نوجوانان و نشانه‌های تشخیصی

سر فصل های دوره: اصول و مبانی درمان شناختی-رفتاری (CBT) در افسردگی نوجوانان

سر فصل های دوره: شناسایی و اصلاح تحریف‌های شناختی و افکار منفی

سر فصل های دوره: آموزش مدیریت هیجان و تنظیم احساسات در نوجوانان

سر فصل های دوره: استراتژی‌های رفتاری برای افزایش انگیزه و کاهش اجتناب

سر فصل های دوره: مهارت‌های حل مسئله و تصمیم‌گیری برای کاهش نشانه‌های افسردگی

سر فصل های دوره: تکنیک‌های تقویت عزت‌نفس و خودکارآمدی در نوجوانان

سر فصل های دوره: بررسی روابط خانوادگی و اجتماعی در بهبود افسردگی

سر فصل های دوره: طراحی و اجرای برنامه درمانی فردی و گروهی

سر فصل های دوره: کارگاه عملی: اجرای تکنیک‌های CBT و بررسی موارد بالینی

طول دوره:

18ساعت (9 جلسه 2 ساعته)

گواهی از:

مرکز مشاوره احیا با مجوز سازمان نظام روان‌شناسی

پیش‌نیازها:
  • آشنایی مقدماتی با روانشناسی نوجوانان
  • علاقه‌مندی به یادگیری روش‌های درمانی مؤثر در افسردگی
  • تجربه کار در زمینه مشاوره، روانشناسی یا آموزش نوجوانان
اهداف دوره:
  • آشنایی با نظریه‌های شناختی-رفتاری در درمان افسردگی نوجوانان
  • توانمندسازی متخصصان در شناسایی، ارزیابی و مداخله در افسردگی نوجوانان
  • آموزش تکنیک‌های اصلاح افکار منفی و رفتارهای ناسازگار
  • ارائه ابزارهای عملی برای افزایش انگیزه، عزت‌نفس و تنظیم هیجان
  • توسعه مهارت‌های درمانگران در مدیریت جلسات CBT برای نوجوانان
سوالات متداول دوره:
1. آیا به کارگاه درمان افسردگی نوجوانان با رویکرد شناختی رفتاری گواهی معتبر تعلق می گیرد؟
بله.برای این کارگاه، گواهی 18 ساعته صادر می‌شود. شرکت در آزمون گواهی که شامل تست‌های چهارگزینه‌ای است، پس از گذراندن کارگاه و اطمینان از تسلط کافی بر مطالب امکان‌پذیر است. برای شرکت در آزمون، به صفحه گواهی‌ها مراجعه کرده، گواهی موردنظر را انتخاب و در آزمون شرکت کنید.
2. چگونه در کارگاه درمان افسردگی نوجوانان با رویکرد شناختی رفتاری شرکت کنم؟
برای شرکت در این کارگاه کافیست اشتراک اختصاصی فعال داشته باشید. اگر عضو مدرسه نیستید و نمی‌توانید اشتراک تهیه کنید، می‌توانید از صفحه تماس با ما، با شماره موبایل یکی از مسئولین ثبت نام  مدرسه در ارتباط بوده و لینک ثبت نام را دریافت کنید. در نظر داشته باشید که ثبت نام اولیه در مدرسه رایگان است. شما با داشتن اشتراک سه ماهه مدرسه روان‌شناسی تخصصی، علاوه بر شرکت در این دوره، می‌توانید از همه دوره‌های و کارگاه‌های آموزشی مدرسه استفاده کنید.
3. آیا می‌توانم قبل از خرید کارگاه، بخشی از محتوای آن را مشاهده کنم؟
بله، جلسه اول از این کارگاه به‌عنوان نمونه رایگان در اختیار شما قرار می‌گیرد تا با کیفیت محتوای آموزشی آشنا شوید.
4. کارگاه درمان افسردگی نوجوانان با رویکرد شناختی رفتاری برای چه کسانی مناسب است؟
این کارگاه برای روانشناسان، مشاوران، متخصصان سلامت روان، مربیان مدارس و والدین علاقه‌مند به یادگیری روش‌های درمانی نوین برای نوجوانان مناسب است.
5. در کارگاه درمان افسردگی نوجوانان با رویکرد شناختی رفتاری چه می آموزیم؟
در این کارگاه، اصول CBT، تکنیک‌های تغییر الگوهای فکری، مدیریت هیجان، افزایش عزت‌نفس، تقویت مهارت‌های رفتاری و اجتماعی نوجوانان را یاد می‌گیریم.
6. چرا CBT برای درمان افسردگی نوجوانان موثر است؟
CBT یک رویکرد علمی و مبتنی بر شواهد است که به نوجوانان کمک می‌کند افکار منفی خود را شناسایی، تغییر دهند و رفتارهای سالم‌تری را جایگزین کنند.
7. چگونه می‌توان افکار منفی نوجوانان را شناسایی کرد؟
با ثبت افکار، تحلیل تحریف‌های شناختی، تمرین‌های خودآگاهی و مصاحبه‌های درمانی می‌توان افکار ناسالم نوجوان را شناسایی کرد.
8. چگونه می‌توان انگیزه نوجوانان افسرده را افزایش داد؟
با تکنیک‌های فعال‌سازی رفتاری، ارائه تقویت مثبت، تمرین‌های هدف‌گذاری و شناسایی فعالیت‌های لذت‌بخش.
9. نقش والدین در درمان افسردگی نوجوانان چیست؟
والدین می‌توانند با حمایت عاطفی، تشویق نوجوان به فعالیت‌های اجتماعی، ایجاد محیط امن و همکاری با درمانگر روند بهبودی را تسهیل کنند.
10. چگونه می‌توان نوجوانان را به ادامه جلسات درمانی ترغیب کرد؟
با ایجاد رابطه درمانی قوی، تمرکز بر اهداف شخصی نوجوان و استفاده از روش‌های انگیزشی و تعاملی.

کارگاه درمان افسردگی نوجوانان با رویکرد شناختی رفتاری

کد دوره: 121/137

زهرا مهدوی
مدرس دوره:
زهرا مهدوی

محصولات مرتبط با دوره

1 محصول
مشاهده همه 1 محصول در کنار این دوره

ثبت دیدگاه

ز
زهرا مرادی
۱۴۰۳/۰۳/۰۶

باسلام واحترام استاد بسیار متواضع وباسواد هستند وبا تمام وجود آموخته های خود را دراختیار ما قرار دادند بسیار ممنونم

ف
فاطمه نظری
۱۴۰۲/۰۹/۱۴

سلام بسیار عالی و کاربردی

ف
فراست عبدی
۱۴۰۲/۰۹/۰۸

بیان استاد خیلی روان وشیوا است

ر
رقیه سرکوبی
۱۴۰۲/۰۷/۱۰

با سلام لطفا کلاس تربیت جنسی و اختلال مجازی نوجوانان بزارید

ف
فاطمه ایمانی نژاد
۱۴۰۲/۰۷/۲۳

تشکر از مدرسه روانشناسی ،دوره بسیار خوبی هست ،وهمچنبن تشکر از استاد عزیز برای روش تدریس فوق العاده شان،،🌹🌺🌻

س
سهیلا خواستاری
۱۴۰۲/۰۷/۱۴

سلام سپاس از خانم مهدوی بخاطر اموزش

ن
نسترن مومنی
۱۴۰۲/۰۶/۱۲

عرض سلام وادب
استاد بسیار عالی تدریس می‌کنند واقعا سپاسگزارم

ژ
ژیلا طاهری
۱۴۰۲/۰۶/۱۷

سلام . ممنون از استاد عزیز. عالیه.
لطفا پاور جلسه دوم را هم بزارید . متشکرم

ز
زهرا نعیم ابادی
۱۴۰۲/۰۶/۰۵

کلاس بسیار مفید و کاربردی برای درمانگران نوجوان و اموزش مهارتهارا نیز دارد .

مدرسه روانشناسی

مدرسه روانشناسی تخصصی

مدرسه روانشناسی ، سالانه آموزش های پیشرفته و حرفه ای را در اختیار هزاران روان شناس، مشاور، مددکار، روان پزشک قرار می دهد. اما مهم تر از آنچه که انجام می دهیم، چیزی است که به آن باور داریم.

درباره روان‌بنه




به سایت مدرسه خوش آمدید. برای ثبت نام یا ورود به پنل کاربری خود اینجا کلیک کنید.