در این کتاب مقالات اصلی به عنوان نمونه انتخاب شده اند تا نشان دهنده اهمیت حیاتی مشاهده نوزاد در آموزش روانکاوی و ردیابی تأثیرات تمرین بر روی مشاهده نوزاد و تحولات معاصر باشند.  این کتاب به تشریح تفکری می‌پردازد که از زمان معرفی این مؤلفه نوآورانه توسط استر بیک در روان‌درمانی کودک تاویستاک و آموزش انجمن روان‌کاوی بریتانیا شکل گرفته است.