ابجکت ریلیشن  (کلاین،فیربرن،وینیکات،کوهات،ادیث یاکوبسن)
تعداد مشترکین دوره: 335 نفر
5 (13 کاربر)
شما وارد حساب کاربری خود نشده‌اید. برای دسترسی به دوره می‌توانید از یکی از گزینه‌های زیر استفاده کنید:
دسترسی با اشتراک تخصصی
قیمت خرید تکی: 500,000 تومان
جلسه زنده (لایو)
مدرس دوره:
سید هادی میراسدی سید هادی میراسدی
گواهی های مربوط به این دوره

ابجکت ریلیشن (کلاین،فیربرن،وینیکات،کوهات،ادیث یاکوبسن)

کد دوره: 221/2024

مدرس: سید هادی میراسدی

تاریخ شروع: دوشنبه 11 تیر ماه 1403

زمان برگزاری: ساعت 20 تا 22

طول دوره: 50 ساعت (25 جلسه‌ 2 ساعته)  

گواهی از: مؤسسه گام اندیشه زیر نظر وزارت علوم

نمونه گواهی

توصیف مختصر از دوره

این دوره جامع به بررسی نظریه‌های روابط موضوعی (Object Relations) و تأثیر آن‌ها در درمان روانکاوی می‌پردازد. شما با مفاهیم اصلی از دیدگاه ملانی کلاین، دونالد وینیکات، و کوهات آشنا می‌شوید. موضوعات مورد بررسی شامل دنیای اوتیستیک کودک، آغاز خودشیفتگی، بازنمایی خود و دیگری، و شکل‌گیری سوپرایگو است. دوره به‌طور عمیق بر چگونگی تحول روانی و تأثیر روابط اولیه بر ساختارهای روانی متمرکز است. جلسات با تمرین‌های عملی و تحلیل‌های روانکاوی غنی می‌شوند، تا شرکت‌کنندگان بتوانند این دانش را در تحلیل‌های بالینی خود به‌کار گیرند و به بهبود ارتباطات روانی مراجعین کمک کنند.

 

سر فصل ها

دنیای اوتیستیک کودک

 آغاز خودشیفتگی

 بازنمایی خود و دیگری

 شکل‌گیری سوپرایگو

 مفاهیم عشق و نفرت در روابط

پیش‌نیازها

مفاهیم پایه‌ای روانکاوی

اهداف دوره

درک و توضیح مفاهیم روابط موضوعی

 تحلیل رفتار مراجعان با استفاده از نظریات روابط موضوعی

 استفاده از روابط موضوعی در تحلیل‌های بالینی

سطح دشواری

پیشرفته

شیوه ارزیابی

آزمون‌های چهارگزینه‌ای پس از پایان دوره، میزان مشارکت در بحث‌ها، ارائه تحلیل‌های فردی، و فعالیت‌های گروهی

شیوه تدریس

ترکیبی از سخنرانی، بحث‌های گروهی، و تحلیل کیس

سوالات متداول

1- آیا به دوره ابجکت ریلیشن (کلاین،فیربرن،وینیکات،کوهات،ادیث یاکوبسن) گواهی معتبر تعلق می گیرد؟

بله. برای این دوره، گواهی 50 ساعته صادر می‌شود. شرکت در آزمون گواهی که شامل تست‌های چهارگزینه‌ای است، پس از گذراندن دوره و اطمینان از تسلط کافی بر مطالب امکان‌پذیر است. برای شرکت در آزمون، به صفحه گواهی‌ها مراجعه کرده، گواهی موردنظر را انتخاب و در آزمون شرکت کنید.

2- چگونه در دوره ابجکت ریلیشن (کلاین،فیربرن،وینیکات،کوهات،ادیث یاکوبسن) شرکت کنم؟

برای شرکت در این دوره کافیست اشتراک اختصاصی فعال داشته باشید. اگر عضو مدرسه نیستید و نمی‌توانید اشتراک تهیه کنید، می‌توانید از صفحه تماس با ما، با شماره موبایل یکی از مسئولین ثبت نام  مدرسه در ارتباط بوده و لینک ثبت نام را دریافت کنید. در نظر داشته باشید که ثبت نام اولیه در مدرسه رایگان است. شما با داشتن اشتراک سه ماهه مدرسه روان‌شناسی تخصصی، علاوه بر شرکت در این دوره، می‌توانید از همه دوره‌های و کارگاه‌های آموزشی مدرسه استفاده کنید.

3- آیا می‌توانم قبل از خرید دوره، بخشی از محتوای آن را مشاهده کنم؟

بله، جلسه اول از این دوره به‌عنوان نمونه رایگان در اختیار شما قرار می‌گیرد تا با کیفیت محتوای آموزشی آشنا شوید.

4- دوره ابجکت ریلیشن (کلاین،فیربرن،وینیکات،کوهات،ادیث یاکوبسن) برای چه کسانی مناسب است؟

این دوره برای روان‌درمانگران، مشاوران، و دانشجویان تحصیلات تکمیلی روانکاوی مناسب است. اگر علاقه‌مند به درک عمیق‌تر نظریه‌های روابط موضوعی هستید و می‌خواهید از این مفاهیم در کار بالینی خود استفاده کنید، این دوره ایده‌آل است. همچنین، اگر به دنبال روش‌های نوین برای تحلیل رفتارهای مراجعین و بهبود کیفیت درمان هستید، این کارگاه برای شما مفید خواهد بود. آشنایی با مفاهیم پایه‌ای روانکاوی برای شرکت در این دوره ضروری است.

5- در دوره ابجکت ریلیشن (کلاین،فیربرن،وینیکات،کوهات،ادیث یاکوبسن) چه می آموزیم؟

شما در این دوره می‌آموزید که چگونه نظریه‌های روابط موضوعی از روانکاوان برجسته، مانند کلاین و وینیکات، در تبیین و درمان رفتارهای روانی استفاده می‌شوند. یاد می‌گیرید مفاهیمی مانند بازنمایی خود و دیگری، شکل‌گیری سوپرایگو، و تحولات اولیه روانی را تحلیل کنید. همچنین، تکنیک‌های عملی برای به‌کارگیری این مفاهیم در اتاق درمان آموزش داده می‌شود. هدف این است که بتوانید دانش نظری را به مهارت‌های کاربردی تبدیل کرده و به بهبود روابط درونی مراجعین و فهم بهتر از ساختار روانی آن‌ها کمک کنید.

6- سرفصل مربوط به

 این بخش به بررسی دنیای اوتیستیک و تجربیات اولیه کودک می‌پردازد. شما یاد می‌گیرید چگونه این مرحله از تحول روانی بر روابط آینده و سلامت روان تأثیر می‌گذارد. نظریه‌های روانکاوانی مانند کلاین توضیح داده می‌شود که نشان می‌دهند چگونه کودکان از طریق ارتباطات اولیه با دیگران، پایه‌های ساختار روانی خود را می‌سازند. این مبحث برای درک بهتر اختلالات رشدی و چگونگی تأثیر محیط اولیه بر رشد روانی ضروری است و برای درمانگران ابزاری ارزشمند در تحلیل رفتارهای مراجعین فراهم می‌کند.

7- نقش ابژه در نظریه روابط موضوعی چیست؟

در نظریه روابط موضوعی، ابژه‌ها (دیگران مهم زندگی) نقش کلیدی در شکل‌گیری روان کودک دارند و نحوه‌ی تعامل با آن‌ها ساختار شخصیت را تعیین می‌کند.

8- چرا کلاین بر دو وضعیت پارانوئید-اسکیزوئید و افسردگی تأکید دارد؟

کلاین معتقد بود که نوزاد در ابتدا مادر را به‌عنوان "ابژه‌ی خوب" یا "ابژه‌ی بد" درک می‌کند و بعدتر با تلفیق این دو تصویر، وضعیت افسردگی را تجربه می‌کند که برای رشد سالم ضروری است.

9- چگونه وینیکات مفهوم

وینیکات می‌گوید که اگر کودک در محیطی حمایتگر رشد کند، "خود واقعی" او شکل می‌گیرد، اما در محیط‌های سخت، کودک برای بقا "خود کاذب" را توسعه می‌دهد.

10- چرا فیربرن نظریه فرویدی غریزه را رد می‌کند؟

فیربرن معتقد بود که کودک به‌دنبال ارتباط و تعامل با دیگران است، نه صرفاً کاهش تنش‌های غریزی.

دیدگاه های کاربران دوره

ثبت دیدگاه

مریم
۱۳ بهمن ۱۴۰۳

سلام وخدا قوت خدمت استاد عشق دکتر میر اسدی گرانقدر.وهیچ کلمه وواژه ای برای تشکر از تدریس قشنگ وشیوا وعلم بروز استاد ندارم .بهترین ها را برایشان آرزو می کنم.

منیره
۹ بهمن ۱۴۰۳

دوره فوق العاده ایی بود
ب قول استاد تو این دوره یه بچه رو از بدو تولد تا 7 سالگی بزرگش کردیم 😁
باید و نبایدها و هست و نیست های هر سن تک تک با جزییات بحث شد
ب پایه های اختلالات شخصیت سبب شناسی و درمان پرداخته شد
یه طورای این دوره هم دوره فرزندپروری بود و هم درمانگری و هم خودشناسی

جلساتی ک درباره سوپرایگو و کانتین کردن بود کلی ب من چسپید

ممنون استاد
ممنون مدرسه
ممنون خدا

مریم
۱ دی ۱۴۰۳

تنها استادی هست که تو کارگاههاش من هی جلو نمیزنم هیچ همش حس میکنم باید عقب برگردم دوباره گوش بدم

علیرضا
۱۹ آذر ۱۴۰۳

بسیار استفاده می‌برم از مباحث شون متشکرم و خسته نباشند ایشون و مجموعه‌ی مدرسه

مینا
۲۷ آبان ۱۴۰۳

بی‌نظیر، جامع و از دست ندادنی، مگه داریم از دکتر میراسدی بهتر تو تدریس این مفاهیم؟ ممنون از ایشون و مدرسه

نسیبه
۲۱ آبان ۱۴۰۳

عالی عالی عالی🌹🌹🌹

غزل
۸ مهر ۱۴۰۳

مثله همیشه آموزنده و عالی

ساینا
۵ شهریور ۱۴۰۳

استاد عزیز عالیه این دوره

زهرا
۳ مرداد ۱۴۰۳

سلام وسپاسگزارم
بسیار عالییی و منحصربفردو کاربردی هست
میتونم بگم تغییری که تو کارگاه ایشون دیدم خیلی صبورتر شدنم وظرفیت روانی ام بالاتر رفته و میتونم هیحانم رو در لحظه تجربه کنم واکت نکنم وجرات مندانه در موردش صحبت کنم

نفیسه
۲۱ مرداد ۱۴۰۳

خیلی عالیه.با تشکر از استاد محترم

مانا
۱۴ تیر ۱۴۰۳

عالی بود استاد فکر نمیکردم کسی بتونه روابط اوبژه رو آنقدر خوب توضیح بده

سمیرا
۱۲ تیر ۱۴۰۳

حسم تبدیل به واژه نمیشه اما خیلی زیاد خوشحالم که دوباره افتخار شاگردی شمارو دارم استاد،فرا استاد...🤍🤍💛💛

مهناز
۸ خرداد ۱۴۰۳

وای خدا چقدر خوشحال شدم .دوباره استاد میر اسدی


دوره های مرتبط

دوره فرویدخوانی - کد 552/515

دوره فرویدخوانی - کد 552/515

تعداد مشترکین دوره: 848 نفر
4.83 (23 کاربر)
به سایت مدرسه خوش آمدید. برای ثبت نام یا ورود به پنل کاربری خود اینجا کلیک کنید.
ورود به مدرسه عمومی