جلسه زنده (لایو)
کارگاه روابط موضوعی (آبجکت ریلیشن) - کد 221/2024
زمان: دوشنبه 20 الی 22
روانکاوی و رویکردهای تحلیلی , کارگاه روانشناسی , روانکاوی , رویکرد روابط شی , ملانی کلاین , روابط موضوعی , کارگاه روانکاوی , دوره روانپویشی ,
ابجکت ریلیشن (کلاین،فیربرن،وینیکات،کوهات،ادیث یاکوبسن) - کد 221/2024
کد دوره: 1مدرس: سید هادی میراسدی
توصیف مختصر از دوره
مدرس: سید هادی میراسدی
طول دوره: 50 ساعت (25 جلسهی 2 ساعتی)
زمان برگزاری: دوشنبهها، ساعت 20 تا 22
تاریخ شروع: 11 تیر 1403
توصیف مختصری از دوره
این دوره جامع به بررسی نظریههای روابط موضوعی (Object Relations) و تأثیر آنها در درمان روانکاوی میپردازد. شما با مفاهیم اصلی از دیدگاه ملانی کلاین، دونالد وینیکات، و کوهات آشنا میشوید. موضوعات مورد بررسی شامل دنیای اوتیستیک کودک، آغاز خودشیفتگی، بازنمایی خود و دیگری، و شکلگیری سوپرایگو است. دوره بهطور عمیق بر چگونگی تحول روانی و تأثیر روابط اولیه بر ساختارهای روانی متمرکز است. جلسات با تمرینهای عملی و تحلیلهای روانکاوی غنی میشوند، تا شرکتکنندگان بتوانند این دانش را در تحلیلهای بالینی خود بهکار گیرند و به بهبود ارتباطات روانی مراجعین کمک کنند.
سرفصلها
دنیای اوتیستیک کودک
آغاز خودشیفتگی
بازنمایی خود و دیگری
شکلگیری سوپرایگو
مفاهیم عشق و نفرت در روابط
پیشنیازها
مفاهیم پایهای روانکاوی
اهداف دوره
درک و توضیح مفاهیم روابط موضوعی
تحلیل رفتار مراجعان با استفاده از نظریات روابط موضوعی
استفاده از روابط موضوعی در تحلیلهای بالینی
سطح دشواری
پیشرفته (مناسب برای رواندرمانگران و مشاوران حرفهای)
شیوه تدریس
ترکیبی از سخنرانی، بحثهای گروهی، و تحلیل کیس
شیوه ارزیابی
میزان مشارکت در بحثها، ارائه تحلیلهای فردی، و فعالیتهای گروهی
سوالات متداول
1. دوره ابجکت ریلیشن برای چه کسانی مناسب است؟
این دوره برای رواندرمانگران، مشاوران، و دانشجویان تحصیلات تکمیلی روانکاوی مناسب است. اگر علاقهمند به درک عمیقتر نظریههای روابط موضوعی هستید و میخواهید از این مفاهیم در کار بالینی خود استفاده کنید، این دوره ایدهآل است. همچنین، اگر به دنبال روشهای نوین برای تحلیل رفتارهای مراجعین و بهبود کیفیت درمان هستید، این کارگاه برای شما مفید خواهد بود. آشنایی با مفاهیم پایهای روانکاوی برای شرکت در این دوره ضروری است.
2. در ابجکت ریلیشن چه میآموزیم؟
شما در این دوره میآموزید که چگونه نظریههای روابط موضوعی از روانکاوان برجسته، مانند کلاین و وینیکات، در تبیین و درمان رفتارهای روانی استفاده میشوند. یاد میگیرید مفاهیمی مانند بازنمایی خود و دیگری، شکلگیری سوپرایگو، و تحولات اولیه روانی را تحلیل کنید. همچنین، تکنیکهای عملی برای بهکارگیری این مفاهیم در اتاق درمان آموزش داده میشود. هدف این است که بتوانید دانش نظری را به مهارتهای کاربردی تبدیل کرده و به بهبود روابط درونی مراجعین و فهم بهتر از ساختار روانی آنها کمک کنید.
3. سرفصل مربوط به "دنیای اوتیستیک کودک" شامل چه مباحثی است؟
این بخش به بررسی دنیای اوتیستیک و تجربیات اولیه کودک میپردازد. شما یاد میگیرید چگونه این مرحله از تحول روانی بر روابط آینده و سلامت روان تأثیر میگذارد. نظریههای روانکاوانی مانند کلاین توضیح داده میشود که نشان میدهند چگونه کودکان از طریق ارتباطات اولیه با دیگران، پایههای ساختار روانی خود را میسازند. این مبحث برای درک بهتر اختلالات رشدی و چگونگی تأثیر محیط اولیه بر رشد روانی ضروری است و برای درمانگران ابزاری ارزشمند در تحلیل رفتارهای مراجعین فراهم میکند.
4. چگونه مفهوم "آغاز خودشیفتگی" در این دوره تدریس میشود؟
دوره به بررسی آغاز خودشیفتگی و نقش آن در شکلگیری روان انسان میپردازد. شما با فرآیندهای روانی مرتبط با خودشیفتگی اولیه آشنا میشوید و میآموزید که چگونه این پدیده در سالهای اولیه زندگی شکل میگیرد. مفاهیم مرتبط با خودشیفتگی در نظریههای روانکاوی تحلیل میشوند و تأثیر آن بر سلامت روان و تعاملات آینده توضیح داده میشود. این درک به شما کمک میکند رفتارهای مراجعینی که نشانههای خودشیفتگی را بروز میدهند بهتر تحلیل کنید و رویکردهای درمانی مناسبتری را انتخاب کنید.
5. سرفصل "بازنمایی خود و دیگری" چه موضوعاتی را شامل میشود؟
این بخش به تحلیل نحوه بازنمایی خود و دیگری در روان انسان میپردازد. شما میآموزید که چگونه این بازنماییها از روابط اولیه کودک با مراقبانش شکل میگیرند و به چه صورت در بزرگسالی بر روابط شخصی و درمانی تأثیر میگذارند. مفاهیم نظری و تحلیلی مانند بازنماییهای مثبت و منفی و نقش آنها در اختلالات روانی مورد بررسی قرار میگیرند. این دانش برای تحلیل رفتارهای مراجعین و درک عمیقتر از چگونگی تعامل آنها با دیگران در موقعیتهای مختلف، بهویژه در اتاق درمان، حیاتی است.
6. چگونه در این کارگاه شرکت کنم؟
برای شرکت در این کارگاه، کافیست اشتراک تخصصی فعال داشته باشید. اگر عضو مدرسه نیستید و نمیتوانید اشتراک تهیه کنید، میتوانید از صفحه تماس با ما ، با شماره موبایل یکی از مسئولین ثبت نام مدرسه در ارتباط بوده و لینک ساخت کاربری (ثبت نام) را دریافت کنید. در نظر داشته باشید که ثبت نام اولیه در مدرسه رایگان است. شما با داشتن اشتراک سه ماهه مدرسه روانشناسی تخصصی، علاوه بر شرکت در این کارگاه، میتوانید از همه کارگاه ها و دوره های اموزشی مدرسه استفاده کنید.
سطح دشواری
مقدماتی- فایل تصویری جلسه1-مقدمه، اهمیت و ضرورت(11 تیر 1403) ۱۰۱ دقیقه
- فایل صوتی جلسه1-مقدمه، اهمیت و ضرورت(11 تیر 1403) ۱۰۲ دقیقه
- فایل تصویری جلسه2-مفاهیم مراحل سن 0 تا 6 ماهگی(18 تیر 1403) ۱۰۲ دقیقه
- فایل صوتی جلسه2-مفاهیم مراحل سن 0 تا 6 ماهگی(18 تیر 1403) ۱۰۲ دقیقه
- فایل تصویری جلسه3- 6 تا 12 ماهگی(2 مرداد 1403) ۹۸ دقیقه
- فایل صوتی جلسه3- 6 تا 12 ماهگی(2 مرداد 1403) ۹۸ دقیقه
- فایل تصویری جلسه4- تا یک سالگی(8 مرداد 1403) ۱۰۲ دقیقه
- فایل صوتی جلسه4- تا یک سالگی(8 مرداد 1403) ۱۰۳ دقیقه
- فایل تصویری جلسه5- 12 تا 18 ماهگی(15 مرداد 1403) ۱۰۱ دقیقه
- فایل صوتی جلسه5- 12 تا 18 ماهگی(15 مرداد 1403) ۱۰۱ دقیقه
- فایل تصویری جلسه6 - 18 ماهگی الی 24 ماهگی (22 مرداد 1403) ۹۹ دقیقه
- فایل صوتی جلسه6 - 18 ماهگی الی 24 ماهگی (22 مرداد 1403) ۱۰۰ دقیقه
- فایل تصویری جلسه7 - 18 ماهگی الی 24 ماهگی (29 مرداد 1403) ۹۶ دقیقه
- فایل صوتی جلسه7 - 18 ماهگی الی 24 ماهگی (29 مرداد 1403) ۹۶ دقیقه
- فایل تصویری جلسه8 -24 تا 30 ماهگی جدایی - تفکیک پذیری (5 شهریور 1403) ۹۳ دقیقه
- فایل صوتی جلسه8 -24 تا 30 ماهگی جدایی - تفکیک پذیری (5 شهریور 1403) ۹۳ دقیقه
- فایل تصویری جلسه9 -24 تا 30 ماهگی (19 شهریور 1403) ۱۰۲ دقیقه
- فایل صوتی جلسه9 -24 تا 30 ماهگی (19 شهریور 1403) ۱۰۲ دقیقه
- فایل تصویری جلسه10 - 30 تا 36 ماهگی(26 شهریور 1403) ۱۰۰ دقیقه
- فایل صوتی جلسه10 - 30 تا 36 ماهگی(26 شهریور 1403) ۱۰۰ دقیقه
- فایل تصویری جلسه11 - 30 الی 36 ماهگی - آغاز شکل گیری سوپرایگو(1 مهر 1403) ۷۳ دقیقه
- فایل تصویری جلسه11 - 30 الی 36 ماهگی - آغاز شکل گیری سوپرایگو(1 مهر 1403) ۷۳ دقیقه
- فایل تصویری جلسه12 - 30 تا 36 ماهگی - انسجام ایگو(9 مهر 1403) ۹۴ دقیقه
- فایل صوتی جلسه12 - 30 تا 36 ماهگی - انسجام ایگو(9 مهر 1403) ۹۵ دقیقه
- فایل تصویری جلسه13 -ادامه شکل گیری سوپرایگو و ایگو منسجم(16 مهر 1403) ۹۳ دقیقه
- فایل صوتی جلسه13 -ادامه شکل گیری سوپرایگو و ایگو منسجم(16 مهر 1403) ۹۳ دقیقه
- فایل تصویری جلسه14 -سوپرایگو و مهارت های اجتماعی(23 مهر 1403) ۸۹ دقیقه
- فایل صوتی جلسه14 -سوپرایگو و مهارت های اجتماعی(23 مهر 1403) ۸۹ دقیقه
- فایل تصویری جلسه15 -24 تا 42 ماهگی - مفهوم سوپرایگو(30 مهر 1403) ۸۹ دقیقه
- فایل صوتی جلسه15 -24 تا 42 ماهگی - مفهوم سوپرایگو(30 مهر 1403) ۸۹ دقیقه
- فایل تصویری جلسه16 -سیر شکل گیری انسان(7 آبان 1403) ۹۵ دقیقه
- فایل صوتی جلسه16 -سیر شکل گیری انسان(7 آبان 1403) ۹۵ دقیقه
- فایل تصویری جلسه17 -ادامه سه سالگی خودمستقل، شکل گیری سوپرایگو، شکل گیری سازه های اجتماعی شدن کودک(14 آبان 1403) ۹۸ دقیقه
- فایل صوتی جلسه17 -ادامه سه سالگی خودمستقل، شکل گیری سوپرایگو، شکل گیری سازه های اجتماعی شدن کودک(14 آبان 1403) ۹۸ دقیقه
- فایل تصویری جلسه18 -2/5 تا 3 سالگی(21 آبان 1403) ۹۳ دقیقه
- فایل صوتی جلسه18 -2/5 تا 3 سالگی(21 آبان 1403) ۹۴ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 19 - مفهوم یکپارچه سازی سن 2/5 تا 3 سالگی(28 آبان 1403) ۹۳ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 19 - مفهوم یکپارچه سازی سن 2/5 تا 3 سالگی (28 آبان 1403) ۹۲ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 20 - تنظیم هیجانی 2/5 تا 3 سالگی (5 آذر 1403) ۹۷ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 20 - تنظیم هیجانی 2/5 تا 3 سالگی (5 آذر 1403) ۹۷ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 21 - دنیای افسرده وار (12 آذر 1403) ۹۱ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 21 - دنیای افسرده وار (12 آذر 1403) ۹۱ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 22 - خود کنترلی (26 آذر 1403) ۸۹ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 22 - خود کنترلی (26 آذر 1403) ۸۹ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 23 - مرور سه و نیم تا پنج سالگی (10دی 1403) ۹۳ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 23 - مرور سه و نیم تا پنج سالگی (10دی 1403) ۹۳ دقیقه
- فایل تصویری جلسه24 -پنج سالگی (24دی 1403) ۹۳ دقیقه
- فایل صوتی جلسه24 -پنج سالگی (24دی 1403) ۹۳ دقیقه
دیدگاه های کاربران دوره
بسیار استفاده میبرم از مباحث شون متشکرم و خسته نباشند ایشون و مجموعهی مدرسه
بینظیر، جامع و از دست ندادنی، مگه داریم از دکتر میراسدی بهتر تو تدریس این مفاهیم؟ ممنون از ایشون و مدرسه
عالی عالی عالی🌹🌹🌹
مثله همیشه آموزنده و عالی
استاد عزیز عالیه این دوره
سلام وسپاسگزارم
بسیار عالییی و منحصربفردو کاربردی هست
میتونم بگم تغییری که تو کارگاه ایشون دیدم خیلی صبورتر شدنم وظرفیت روانی ام بالاتر رفته و میتونم هیحانم رو در لحظه تجربه کنم واکت نکنم وجرات مندانه در موردش صحبت کنم
خیلی عالیه.با تشکر از استاد محترم
عالی بود استاد فکر نمیکردم کسی بتونه روابط اوبژه رو آنقدر خوب توضیح بده
حسم تبدیل به واژه نمیشه اما خیلی زیاد خوشحالم که دوباره افتخار شاگردی شمارو دارم استاد،فرا استاد...🤍🤍💛💛
وای خدا چقدر خوشحال شدم .دوباره استاد میر اسدی
تنها استادی هست که تو کارگاههاش من هی جلو نمیزنم هیچ همش حس میکنم باید عقب برگردم دوباره گوش بدم