
جلسه زنده (لایو)
کودک روی کاناپه : ذهن در آغوش تن روایت پیوند روان-تن در لحظات آغازین بودن-وینیکات
توصیف مختصر از دوره
در این نشست از مجموعهی «کودک روی کاناپه»، به بررسی چگونگی شکلگیری ذهن در سالهای اولیهی زندگی کودک میپردازیم؛ جایی که روان، تن و رابطه با مادر هنوز از هم جدا نشدهاند. وینیکات، روانکاو کودک، مفهومی بنیادین از ذهن را ارائه میدهد که در دل تجربهی بدن، مراقبت اولیه و بودن در پیوند با دیگری زاده میشود. این دوره، فرصتی است برای بازنگری در جایگاه ذهن در روانکاوی کودک، و درک عمیقتری از چگونگی آغاز تجربهی روانی در کودکان.در این نشست از مجموعهی «کودک روی کاناپه»، به بررسی چگونگی شکلگیری ذهن در سالهای اولیهی زندگی کودک میپردازیم؛ جایی که روان، تن و رابطه با مادر هنوز از هم جدا نشدهاند. وینیکات، روانکاو کودک، مفهومی بنیادین از ذهن را ارائه میدهد که در دل تجربهی بدن، مراقبت اولیه و بودن در پیوند با دیگری زاده میشود. این دوره، فرصتی است برای بازنگری در جایگاه ذهن در روانکاوی کودک، و درک عمیقتری از چگونگی آغاز تجربهی روانی در کودکان.
سر فصل ها
چیستی ذهن در روانکاوی کودک: از روانتن به تفکر
تکوین ذهن در نوزاد از دریچه نگاه وینیکات، روانکاو کودک
تجربهی بودن، تن و رابطه: آغاز روانزایی در نوزاد
گسست روان و تن در مواجهه با ناکامی اولیه
پیوندهای بالینی: ذهنسازی در رواندرمانی کودک
پیشنیازها
آشنایی مقدماتی با نظریات وینیکات
علاقهمندی به روانکاوی کودک و کار تحلیلی با کودکان
اهداف دوره
درک مفهوم ذهن بهمثابه پدیدهای رابطهمند در سالهای آغازین زندگی کودک
فهم ارتباط میان تن، مراقبت و روان در روانکاوی کودک
ارائهی زمینهای مفهومی برای رواندرمانگران و روانکاوان کودک
سطح دشواری
متوسطشیوه ارزیابی
این دوره شامل ارزیابی نمیباشد.
شیوه تدریس
سخنرانی، گفتوگوی گروهی، تحلیل متن و مطالعه موردی
سوالات متداول
1- آیا به دوره کودک روی کاناپه : ذهن در آغوش تن روایت پیوند روان-تن در لحظات آغازین بودن-وینیکات گواهی معتبر تعلق می گیرد؟
2- چگونه در دوره کودک روی کاناپه : ذهن در آغوش تن روایت پیوند روان-تن در لحظات آغازین بودن-وینیکات شرکت کنم؟
3- دوره کودک روی کاناپه : ذهن در آغوش تن روایت پیوند روان-تن در لحظات آغازین بودن-وینیکات برای چه کسانی مناسب است؟
4- در دوره کودک روی کاناپه : ذهن در آغوش تن روایت پیوند روان-تن در لحظات آغازین بودن-وینیکات چه می آموزیم؟
5- آیا مفاهیم این دوره فقط برای کار با کودکان است؟
6- آیا نیاز به دانش قبلی درباره وینیکات دارم؟
7- آیا این دوره شامل مثالهای بالینی هم هست؟
8- آیا تمرینهای تاملی برای شرکتکنندگان وجود دارد؟
9- آیا این دوره به ارتباط مادر–نوزاد محدود میشود؟
10- آیا این دوره میتواند درک من از فرایند انتقال و ضدانتقال در کار بالینی را تغییر دهد؟
- فایل تصویری ( 11 اردیبهشت 1404) ۹۲ دقیقه
- فایل صوتی ( 11 اردیبهشت 1404) ۰ دقیقه