الکسی تایمیا (ناگویی هیجانی) , تنظیم هیجان , افسردگی , رابطه و مسائل بین فردی ,
درمان افسردگی با رویکرد متمرکز بر هیجان eft - کد 221/290
عنوان: درمان افسردگی با رویکرد متمرکز بر هیجان eft (ای اف تی)
استاد: یوسف اسمری
طول دوره: 30 ساعت (15 جلسه دو ساعتی)
شروع دوره: 27 تیر 1402
زمان برگزاری: سه شنبه ها ساعت 18 تا 20
سرفصل ها
اشنایی با مدل روان درمانی متمرکز بر هیجان ای اف تی EFT
مبانی تئوریک رویکرد درمانی متمرکز بر هیجان ای اف تی EFT
فرمول بندی رویکرد متمرکز بر هیجان ای اف تی EFT برای افسردگی و افسردگی پنهان
شیوه اجرای درمان رویکرد متمرکز بر هیجان ای اف تی EFT
جمع بندی و تمرین عملی تکنیک های درمان افسردگی با رویکرد ای اف تی
توجه : به دلیل نقض حریم شخصی مراجع در جلسه 14، فایل افلاین جلسه موجود نیست و مفاهیم اموزشی در جلسات بعد تکرار خواهند شد.
رویکرد متمرکز بر هیجان چیست و چه تاریخچه ای دارد؟
طراحی و پیدایش رویکرد روان درمانی مبتنی بر هیجان در اواسط دهه 1980 به عنوان رویکردی برای کمک به زوج ها اغاز شد. این رویکرد روان درمانی در ابتدا توسط سو جانسون و لس گرینبرگ در سال 1985 فرموله و ازمایش شد و اولین کتابچه راهنمای زوج درمانی متمرکز بر عاطفه در سال 1988 منتشر شد.
درمان متمرکز بر هیجان (EFT) با این باور که احساسات به شدت با هویت مرتبط هستند، به روان درمانی می پردازد. احساسات، ما را در تعریف ترجیحات و تصمیم گیری روزانه راهنمایی می کنند. رویکرد EFT فرض می کند که: فقدان اگاهی عاطفی اسیب زا است. اجتناب از احساسات می تواند منجر به پیامدهای منفی در زندگی فرد شود.
رویکرد EFT بر مبنای کدام تئوری روانشناختی استوار است؟
این رویکرد درمانی مبتنی بر نظریه دلبستگی است. نظریه دلبستگی برای ارتباط با دیگران به عنوان منبع احساس راحتی و امنیت و وسیله ای برای رشد و توسعه، اهمیت بنیادین قائل است. در فرایند رشد در طول زندگی، احساس ناامنی در ارتباط با مراقبت کننده های اولیه مانند والدین، و سایر نزدیکان به نوزاد، می تواند دلبستگی ایمن کودک را خدشه دار کرده و دلبستگی ناایمن شکل دهد. این نوع از دلبستگی در سالهای بعدی زندگی، تاثیرات قابل توجهی بر ارتباطات عاطفی و اجتماعی فرد خواهد داشت. به همین دلیل، این رویکرد درمانی در زوج درمانی و خانواده درمانی، و همچنین درمان ان دسته از اختلالات نوروتیک و اختلالات شخصیت که شکل گیری ارتباط برای فرد دچار اختلال است، کاربر زیادی دارد.
این دوره برای چه کسانی مناسب است؟
درمانگرانی که تسلط نسبی بر رویکردهای ساختارمند مانند رویکرد شناختی رفتاری کلاسیک دارند و یا مبنای روانکاوی را به خوبی اموخته اند، می توانند با ترکیب دانش خود در تئوری دلبستگی، اقر بخشی بیشتری داشته باشند. اگر تجربه ای هر چند اندک در اتاق درمان دارید، کاربست رویکرد هیجان مدار می تواند برای شما بسیار مفید باشد.
ایا به کارگاه درمان افسردگی با رویکرد متمرکز بر هیجان EFT گواهی معتبر تعلق می گیرد؟
بله. برای دوره درمان افسردگی با رویکرد متمرکز بر هیجان EFT، یک گواهی 30 ساعتی صادر می شود. پس از انکه دوره را گذراندید و اطمینان حاصل کردید که به اندازه کافی مسلط هستید، از صفحه ثبت نام برای ازمون گواهی، گواهی مورد نظر را انتخاب کرده و در ازمون شرکت کنید. پس از قبولی در ازمون، مرکز صادر کننده گواهی، که یکی از مراکز معتبر و دارای مجوز، زیرمجموعه وزارت علوم یا سازمان نظام روانشناسی و مشاوره کشور است، گواهی شما را صادر می کند و برای ما پست می کند. ما در اولین فرصت، گواهی را به دست شما می رسانیم.
چگونه در کارگاه درمان افسردگی با رویکرد متمرکز بر هیجان eft شرکت کنم؟
برای شرکت در این کارگاه، کافیست اشتراک تخصصی فعال داشته باشید. اگر عضو مدرسه نیستید و نمیتوانید اشتراک تهیه کنید، میتوانید از صفحه تماس با ما، با شماره موبایل یکی از مسئولین فروش مدرسه در ارتباط بوده و لینک ساخت کاربری (ثبت نام) را دریافت کنید. در نظر داشته باشید که ثبت نام اولیه در مدرسه رایگان است. شما با داشتن یک اشتراک تخصصی، علاوه بر شرکت در این ویژه برنامه، به مدت سه ماه میتوانید از همه دوره های اموزشی مدرسه نیز استفاده کنید.
- فایل تصویری جلسه 1- افسردگی و مقدمه ای بررویکرد های درمانی (3 مرداد 1402) ۱۱۷ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 1-افسردگی و مقدمه ای بررویکرد های درمانی (3 مرداد 1402) ۱۱۷ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 2-مبانی نظری درمان متمرکز بر هیجان (10 مرداد 1402) ۸۷ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 2-مبانی نظری درمان متمرکز بر هیجان (10 مرداد 1402) ۸۷ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 3 -نظریه هیجان مدار درباره انواع هیجانات و تنظیم هیجان (17 مرداد 1402) ۹۲ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 3 -نظریه هیجان مدار درباره انواع هیجانات و تنظیم هیجان (17 مرداد 1402) ۹۳ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 4-طرح های هیجانی و اساس ساخت خود در درمان متمرکز بر هیجان (25 مرداد 1402) ۸۸ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 4-طرح های هیجانی و اساس ساخت خود در درمان متمرکز بر هیجان (25 مرداد 1402) ۸۸ دقیقه
- اسلاید جلسه 4 (25 مرداد 1402) ۰ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 5 -طرح های هیجانی ونحوه شکل گیری self در درمان هیجان مدار (31 مرداد 1402) ۸۱ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 5 -طرح های هیجانی ونحوه شکل گیری self در درمان هیجان مدار (31 مرداد 1402) ۸۱ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 6-نحوه شکل گیری « خود» و صداهای متنوع در درمان متمرکز بر هیجان از دیدگاه ساختگرای دیالکتیکی (7 شهریور 1402) ۹۷ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 6-نحوه شکل گیری « خود» و صداهای متنوع در درمان متمرکز بر هیجان از دیدگاه ساختگرای دیالکتیکی (7 شهریور 1402) ۹۷ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 7-تقدم فکر یا احساس؟؟ تعریف شخصیت، خلق، و نیازها در درمان متمرکز بر هیجان (14 شهریور 1402) ۸۴ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 7-تقدم فکر یا احساس؟؟ تعریف شخصیت، خلق، و نیازها در درمان متمرکز بر هیجان (14 شهریور 1402) ۸۴ دقیقه
- اسلاید جلسه 7 ۰ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 8-ورود به افسردگی (21 شهریور 1402) ۹۰ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 8-ورود به افسردگی (21 شهریور 1402) ۹۰ دقیقه
- اسلاید جلسه 8 ۰ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 9-جلسه اول درمان متمرکز بر هیجان (29 شهریور 1402) ۹۶ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 9-جلسه اول درمان متمرکز بر هیجان (29 شهریور 1402) ۹۶ دقیقه
- اسلاید جلسه 9 (29 شهریور 1402) ۰ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 10 -اتحاد درمانی، تشخیص و همدلی در EFT(4 مهر 1402) ۹۵ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 10-اتحاد درمانی، تشخیص و همدلی در EFT (4 مهر 1402) ۹۵ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 11- تکلیف بازکردن فضا، تکلیف همدلی برای تجارب دردناک آسیب پذیری و رول پلی(11 مهر 1402) ۹۶ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 11-تکلیف بازکردن فضا، تکلیف همدلی برای تجارب دردناک آسیب پذیری و رول پلی(11 مهر 1402) ۹۶ دقیقه
- اسلاید جلسه 11(11 مهر 1402) ۰ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 12-تکنیک تصدیق همدلانه برای اسیب پذیری، معرفی تکنیک صندلی خالی و دو صندلی (19 مهر 1402) ۸۰ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 12-تکنیک تصدیق همدلانه برای اسیب پذیری، معرفی تکنیک صندلی خالی و دو صندلی (19 مهر 1402) ۸۰ دقیقه
- اسلاید جلسه 12 (19 مهر 1402) ۰ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 13-تمرین دوصندلی برای نشانگر دوپارگی منتقد (25 مهر 1402) ۹۳ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 13-تمرین دوصندلی برای نشانگر دوپارگی منتقد (25 مهر 1402) ۹۴ دقیقه
- اسلاید جلسه 13 (25 مهر 1402) ۰ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 15-تغیر هیجان با هیجان، تمرین صندلی خالی و فرایند خود تسکین دهی، نکات تکمیلی (9 آبان 1402) ۸۵ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 15-تغیر هیجان با هیجان، تمرین صندلی خالی و فرایند خود تسکین دهی، نکات تکمیلی (9 آبان 1402) ۸۵ دقیقه
دیدگاه های کاربران دوره
سلام
وقت بخیر
ممنون بخاطر زحماتتون
فایل چهاردهم بارگزاری نمیشه؟
پاسخ آموزش: با سلام به دلیل نقض حریم شخصی مراجع در جلسه 14، فایل آفلاین جلسه موجود نیست و مفاهیم آموزشی در جلسات بعد تکرار شده.
استاد اسمری مسلط هستند به رویکردها و یک دید کلی به دانشجو میدن لطفا دوره پیشرفته هم با استاد داشته باشیم.ممنون از کادر مدرسه🙏
سلام
از ارائه خوب استاد بزرگوار بسیار سپاسگزارم با نگاهی جامع این رویکرد رو ارائه می دهند و اینکه خوشحال می شوم که این رویکرد دوره پیشرفته آن هم ادامه پیدا کنه چون قطعا برای شناخت این رویکرد نیاز به گذروندن ساعات بیشتری است.
سلام امکانش هست اسلاید های پاورپوینت رو هم برامون بزارید .ممنون
عالی هستن تدریس
بسیار عالیهه..خیلی سلیس و روون توضیح میدن. ارتباط برقرار کردم. توصیه میشه و ممنونم از اقای دکتر بابت توضیحات جامع و کاملشون.
با سلام واحترام خیلی واضح است که استاد اسمزی به بسیاری از رویکردها کاملا مسلط هستند وبسیار متواضع وتوانمند هستند بسیار استفاده کردم ممنونم