سبد خرید شما خالی است
این جلسه تخصصی به بررسی مفهوم "ترومای تجمعی" در نظریه‌ی مسعود خان می‌پردازد؛ روان‌تحلیل‌گری که با نگاهی متفاوت، نقش تجربیات مکرر و ظاهراً کوچک ولی ویرانگر را در آسیب‌پذیری روان کودک برجسته می‌کند. در این تحلیل، با استعاره‌ی «سپر سوراخ» به بررسی چگونگی نفوذ محرک‌های مزاحم و شکست در محافظت روانی کودک می‌پردازیم. این وبینار تلاشی است برای درک عمیق‌تر از منشأ شکنندگی روانی در کودکان، به‌ویژه در بستر روابط اولیه.
توجه فایل این جلسه موجود نیست و درحال بازیابی می باشد.
طول دوره: 2 ساعت (1 جلسه 2 ساعته)
زمان برگزاری: ساعت 14 تا 16
شروع دوره: پنجشنبه 1 خرداد ماه 1404
سطح دوره: متوسط
شیوه تدریس: سخنرانی، گفت‌وگوی گروهی، تحلیل متن و مطالعه موردی
نوع ارزیابی: این دوره شامل ارزیابی نمی‌باشد.
سر فصل های دوره: مقدمه‌ای بر مفهوم ترومای تجمعی در روان‌تحلیل‌گری
سر فصل های دوره: نظریه‌پردازی مسعود خان در مورد نفوذپذیری روان کودک
سر فصل های دوره: بررسی استعاره‌ی «سپر سوراخ» و مفهوم شکست در مراقبت اولیه
سر فصل های دوره: تأثیر محیط به‌ظاهر عادی ولی مزاحم بر شکل‌گیری آسیب
سر فصل های دوره: پیامدهای بالینی ترومای تجمعی در بزرگسالی
2 ساعت (1 جلسه 2 ساعته)
به این دوره گواهی تعلق نمی‌گیرد.
مدرسه روانشناسی ، سالانه آموزش های پیشرفته و حرفه ای را در اختیار هزاران روان شناس، مشاور، مددکار، روان پزشک قرار می دهد. اما مهم تر از آنچه که انجام می دهیم، چیزی است که به آن باور داریم.
درباره روان‌بنه