سبد خرید شما خالی است
تعداد مشترکین دوره: 36 نفر
شما وارد حساب کاربری خود نشده‌اید. برای دسترسی به دوره می‌توانید از یکی از گزینه‌های زیر استفاده کنید:
قیمت دوره : رایگان
جلسه زنده (لایو)
دسته بندی موضوعی
کودک و نوجوان کودک روی کاناپه : تعارض یا وابستگی، تفاوت نگاه کودک در اندیشه فروید و وینیکات. اضطراب اختگی یا اضطراب نابودی؟
مدرس: ریحانه محسنی
تاریخ شروع: پنجشنبه 16 اسفند ماه 1403
زمان برگزاری: ساعت 14 تا 16
طول دوره: 2 ساعت (1 جلسه 2 ساعته)
گواهی از: به این دوره گواهی تعلق نمی‌گیرد.
توصیف مختصر از دوره
در این وبینار، دو مفهوم بنیادی از دیدگاه روانکاوی درباره‌ی تجربه‌ی کودک از جهان و رابطه با والدین بررسی می‌شود:
فروید: تعارض، کشمکش‌های ادیپی، و اضطراب اختگی
وینیکات: وابستگی، مادر به اندازه کافی خوب، و اضطراب نابودی
در حالی که فروید به نقش تعارض‌های درونی و مراحل رشدی بر شکل‌گیری روان کودک تأکید دارد، وینیکات به محیط فراهم‌کننده‌ی رشد و نقش مادر در تجربه‌ی هستی کودک می‌پردازد. این وبینار تلاش دارد تا تفاوت این دو دیدگاه را روشن کرده و به تأثیر آن‌ها بر درک ما از رشد کودک و فرآیند درمانی بپردازد.
سر فصل ها
نگاه فروید به کودک: تعارض، سائق‌ها و ادیپ
اضطراب اختگی: ریشه‌ی اصلی ترس در رشد کودک
نگاه وینیکات به کودک: محیط تسهیل‌گر، مادر به اندازه کافی خوب
اضطراب نابودی: احساس فروپاشی روانی در غیاب حضور کافی مادر
مقایسه‌ی این دو اضطراب: آیا اضطراب اختگی و اضطراب نابودی دو مسیر جداگانه‌اند؟
نقش والدین در این دو رویکرد: تنظیم تعارض یا تأمین وابستگی؟
کاربرد این دو دیدگاه در روان‌درمانی کودک
چگونه در کار بالینی میان این دو الگو تمایز قائل شویم؟
پیش‌نیازها
آشنایی مقدماتی با نظریات فروید و وینیکات
علاقه به روانکاوی کودک و تحولات روانی اولیه
تجربه‌ی عملی در کار با کودکان
اهداف دوره
درک تفاوت‌های بنیادی میان نگاه فرویدی و وینیکاتی به رشد کودک
بررسی مفهوم اضطراب اختگی و اضطراب نابودی در نظریات روانکاوی
شناخت تأثیر این نظریات بر فرایند روان‌درمانی کودک
توانایی استفاده از این مفاهیم در تحلیل مشکلات کودکان در درمان
سطح دشواری
متوسطشیوه ارزیابی
این دوره شامل ارزیابی نمی‌باشد.
شیوه تدریس
آموزش تعاملی، بحث گروهی
سوالات متداول
1- آیا به دوره کودک روی کاناپه : تعارض یا وابستگی، تفاوت نگاه کودک در اندیشه فروید و وینیکات. اضطراب اختگی یا اضطراب نابودی گواهی معتبر تعلق می گیرد؟
خیر.دوره کودک روی کاناپه : تعارض یا وابستگی، تفاوت نگاه کودک در اندیشه فروید و وینیکات. اضطراب اختگی یا اضطراب نابودی گواهی ندارد.
2- چگونه در دوره کودک روی کاناپه : تعارض یا وابستگی، تفاوت نگاه کودک در اندیشه فروید و وینیکات. اضطراب اختگی یا اضطراب نابودی شرکت کنم؟
برای شرکت در این دوره، کافیست در مدرسه روان بنه پنل کاربری داشته باشید. اگر عضو مدرسه نیستید، می‌توانید از صفحه تماس با ما، با شماره موبایل یکی از مسئولین ثبت نام مدرسه در ارتباط بوده و لینک ثبت نام را دریافت کنید. در نظر داشته باشید که ثبت نام اولیه در مدرسه رایگان است. شرکت در این وبینار برای همه علاقمندان به روان درمانی ، ازاد و رایگان است.
3- دوره کودک روی کاناپه : تعارض یا وابستگی، تفاوت نگاه کودک در اندیشه فروید و وینیکات. اضطراب اختگی یا اضطراب نابودی برای چه کسانی مناسب است؟
برای روانکاوان، روان‌درمانگران کودک، روانشناسان رشد، و علاقه‌مندان به تحلیل روانکاوی کودک.
4- در دوره کودک روی کاناپه : تعارض یا وابستگی، تفاوت نگاه کودک در اندیشه فروید و وینیکات. اضطراب اختگی یا اضطراب نابودی چه می آموزیم؟
تفاوت دیدگاه فروید و وینیکات در مورد رشد کودک، اضطراب‌های بنیادین در هر نظریه، و تأثیر آن بر روان‌درمانی کودک.
5- اضطراب اختگی چیست و چرا فروید آن را بنیادی می‌دانست؟
اضطراب اختگی (Castration Anxiety) به ترس کودک از دست دادن قدرت و هویت جنسی اشاره دارد که در مرحله‌ی ادیپی به اوج خود می‌رسد. فروید آن را عاملی مهم در شکل‌گیری ساختار روانی می‌دانست.
6- اضطراب نابودی در اندیشه‌ی وینیکات چگونه تعریف می‌شود؟
ضطراب نابودی (Annihilation Anxiety) ترس کودک از فروپاشی وجودی است که در اثر عدم حضور کافی و محیط تسهیل‌گر مادر شکل می‌گیرد.
7- چگونه تفاوت‌های این دو دیدگاه در روان‌درمانی کودک نمایان می‌شود؟
درمانگران با گرایش فرویدی بیشتر بر تحلیل تعارض‌های ناخودآگاه تمرکز می‌کنند، در حالی که در درمان وینیکاتی، بازسازی فضای ایمن و ترمیم محیط رشدی کودک اهمیت دارد.
8- آیا می‌توان اضطراب اختگی و اضطراب نابودی را ترکیب کرد؟
برخی روانکاوان معاصر این دو مفهوم را در ارتباط با یکدیگر بررسی کرده‌اند و تأکید دارند که تعارض و محیط هر دو بر رشد کودک تأثیر دارند.
9- نقش مادر در این دو نظریه چگونه تعریف می‌شود؟
در روانکاوی فرویدی، مادر بیشتر به‌عنوان یک موضوع تعارض ادیپی مطرح می‌شود، در حالی که در دیدگاه وینیکاتی، حضور و کیفیت رابطه‌ی مادر با کودک، عامل تعیین‌کننده‌ی سلامت روان کودک است.
10- چگونه می‌توان فهمید که یک کودک بیشتر تحت تأثیر کدام اضطراب قرار دارد؟
تحلیل تاریخچه‌ی دلبستگی کودک، سبک تعامل با والدین، و علائم بالینی او می‌تواند نشان دهد که آیا مشکل او بیشتر ریشه در تعارض دارد (فروید) یا در قطع ارتباط و احساس عدم امنیت (وینیکات).
- فایل تصویری (16 اسفند 1403) ۱۰۴ دقیقه
- فایل صوتی (16 اسفند 1403) ۱۰۴ دقیقه