در مجموعهی «کودک روی کاناپه»، تلاش میکنیم مفاهیم روانکاوی کودک را با نگاهی تحلیلی، بالینی و کاربردی بررسی کنیم. این جلسات فرصتی هستند برای فهم عمیقتر تجربه زیستهی کودک، از درون رابطه با والد، محیط، و بدن.
در این جلسه، با تکیه بر دیدگاههای دونالد وینیکات، به دورهای از رشد کودک میپردازیم که هنوز کلمات شکل نگرفتهاند و رابطه کودک با جهان، از جنس «بودن»، «در آغوش بودن» و «تجربه بیواسطه» است. این دوره که وینیکات آن را مرحلهی ابتدایی رشد عاطفی مینامد، نقش کلیدی در شکلگیری احساس امنیت، اعتماد، و تجربه خود بودن دارد. در این نشست، با مفاهیم "مادر کافی"، "محیط نگهدارنده"، و "یکی بودن" آشنا میشویم و تلاش میکنیم رد پای این تجربههای اولیه را در مشکلات روانی امروزین پیدا کنیم.
طول دوره: 2 ساعت ( 1 جلسه 2 ساعته)
زمان برگزاری: ساعت 14 تا 16
شروع دوره: پنجشنبه 9 خرداد ماه 1404
سطح دوره: متوسط
شیوه تدریس: سخنرانی، گفتوگوی گروهی، تحلیل متن و مطالعه موردی
نوع ارزیابی: این دوره شامل ارزیابی نمیباشد.
سر فصل های دوره: وینیکات و تجربه پیشاکلامی کودک
سر فصل های دوره: «مادر کافی» و نقش او در رشد عاطفی اولیه
سر فصل های دوره: مفهوم «محیط نگهدارنده» و تجربه بودن در آغوش
سر فصل های دوره: تفاوت بین یکی بودن و جدایی
سر فصل های دوره: آثار روانی شکست در این مرحله و نشانههای بالینی آن
2 ساعت ( 1 جلسه 2 ساعته)
به این دوره گواهی تعلق نمیگیرد.
مدرسه روانشناسی ، سالانه آموزش های پیشرفته و حرفه ای را در اختیار هزاران روان شناس، مشاور، مددکار، روان پزشک قرار می دهد. اما مهم تر از آنچه که انجام می دهیم، چیزی است که به آن باور داریم.
درباره روانبنه