دریافت فایل
سبد خرید شما خالی است
این دوره برای ارتقای مهارت‌های عملی درمانگران در حوزه رواندرمانی شناختی رفتاری (CBT) طراحی شده است. شرکت‌کنندگان تحت نظارت مستقیم مدرس، گزارش‌های موردی از مراجعان خود را ارائه می‌دهند و به تحلیل عمیق فرآیندهای درمانی می‌پردازند. تمرکز اصلی دوره بر افزایش تعداد جلسات درمانی و بهبود ارتباط درمانگر-مراجع است. در این دوره، شناسایی و رفع موانعی که منجر به کاهش تعهد مراجعان می‌شود، از جمله اهداف کلیدی محسوب می‌شود. همچنین، مهارت‌های عملی در استفاده از تکنیک‌های شناختی رفتاری و ارزیابی عملکرد درمانگران در جلسات مختلف تقویت می‌شود. این دوره برای درمانگرانی که به دنبال ارتقای توانمندی‌های خود در مدیریت موارد بالینی و حفظ مراجعان هستند، ایده‌آل است.
طول دوره: ۲۰ ساعت (۱۰ جلسه ۲ ساعته)
زمان برگزاری: چهارشنبه‌ها، ساعت ۱۰ صبح تا ۱۲ ظهر
شروع دوره: ۲۴ فروردین 1401
سطح دوره: مقدماتی
شیوه تدریس: جلسات آنلاین با تمرکز بر تحلیل گزارش‌های موردی و بحث‌های تعاملی
نوع ارزیابی: ارزیابی مستمر از طریق ارائه گزارش‌های موردی
نوع ارزیابی: مشارکت در تحلیل گروهی
نوع ارزیابی: پروژه نهایی شامل تحلیل و ارائه یک کیس بالینی
سر فصل های دوره: آشنایی با مفاهیم سوپرویژن در CBT
سر فصل های دوره: تحلیل و بررسی گزارش‌های موردی
سر فصل های دوره: شناسایی و رفع موانع در حفظ مراجعان
سر فصل های دوره: تقویت مهارت‌های ارتباطی بین درمانگر و مراجع
سر فصل های دوره: ارتقای تکنیک‌های شناختی رفتاری در عمل
سر فصل های دوره: ارزیابی عملکرد درمانگر در جلسات متعدد
۲۰ ساعت (۱۰ جلسه ۲ ساعته)
مدرسه روانشناسی ، سالانه آموزش های پیشرفته و حرفه ای را در اختیار هزاران روان شناس، مشاور، مددکار، روان پزشک قرار می دهد. اما مهم تر از آنچه که انجام می دهیم، چیزی است که به آن باور داریم.
درباره روان‌بنه
واقعا دوره عالی و بی نظیری بود.
متشکر از زحمات استاد گرامی