حل مسئله و تصمیم گیری , همدلی , مقابله با استرس ,
مربیگری کارکردهای اجتماعی نوجوان - کد 131/130
کد دوره: .مدرس: هانیه وزیرپناه
توصیف مختصر از دوره
عنوان: مربیگری کارکردهای اجتماعی نوجوان
مدرس: هانیه وزیرپناه
طول دوره: 16 ساعت (8 جلسه دو ساعتی)
زمان برگزاری: دوشنبهها، 16:00 تا 18:00
تاریخ شروع: 24 بهمن 1401
توصیف مختصری از دوره
این دوره بر تقویت مهارتهای اجتماعی نوجوانان تمرکز دارد و تکنیکهایی مانند خودسنجی، مدیریت هیجانات، و برنامهریزی را آموزش میدهد. شرکتکنندگان میآموزند چگونه تعاملات مثبت را بهبود دهند، با اهمالکاری مقابله کنند، و حافظه و تمرکز خود را ارتقا بخشند. این کارگاه برای نوجوانان طراحی شده تا به بهبود عملکرد روزمره و رشد مهارتهای ضروری برای زندگی اجتماعی موفق دست یابند.
سرفصلها
خودسنجی و مدیریت هیجان
ارتباط موثر و انعطافپذیری
برنامهریزی و مقابله با استرس
اهمال کاری
توجه طلبی
ساماندهی تفکر
حافظه و تمرکز
پیشنیازها
ندارد
اهداف دوره
تقویت کارکردهای اجرایی
بهبود روابط اجتماعی
مقابله با چالشهای رفتاری
سطح دشواری
متوسط
شیوه تدریس
جلسات تعاملی و تمرینات عملی
شیوه ارزیابی
سنجش عملکرد و تمرینهای عملی
سوالات متداول
1- ایا به کارگاه مربیگری کارکردهای اجتماعی نوجوان گواهی معتبر تعلق می گیرد؟
بله. برای دوره مربیگری کارکردهای اجتماعی نوجوان، یک گواهی 16 ساعتی صادر می شود. پس از انکه دوره را گذراندید و اطمینان حاصل کردید که به اندازه کافی مسلط هستید، از صفحه ثبت نام برای ازمون گواهی، گواهی مورد نظر را انتخاب کرده و در ازمون شرکت کنید. پس از قبولی در ازمون، مرکز صادر کننده گواهی، که یکی از مراکز معتبر و دارای مجوز، زیرمجموعه وزارت علوم یا سازمان نظام روانشناسی و مشاوره کشور است، گواهی شما را صادر می کند و برای ما پست می کند. ما در اولین فرصت، گواهی را به دست شما می رسانیم.
2- چگونه در کارگاه مربیگری کارکردهای اجتماعی نوجوان شرکت کنم؟
برای شرکت در این کارگاه، کافیست اشتراک تخصصی فعال داشته باشید. اگر عضو مدرسه نیستید و نمیتوانید اشتراک تهیه کنید، میتوانید از صفحه تماس با ما، با شماره موبایل یکی از مسئولین فروش مدرسه در ارتباط بوده و لینک ساخت کاربری (ثبت نام) را دریافت کنید. در نظر داشته باشید که ثبت نام اولیه در مدرسه رایگان است. شما با داشتن یک اشتراک تخصصی، علاوه بر شرکت در این ویژه برنامه، به مدت سه ماه میتوانید از همه دوره های اموزشی مدرسه نیز استفاده کنید.
3- کارگاه مربیگری کارکردهای اجتماعی نوجوان برای چه کسانی مناسب است؟
این دوره برای نوجوانانی مناسب است که میخواهند مهارتهای اجتماعی و کارکردهای اجرایی خود را تقویت کنند. والدین و مربیانی که به دنبال راهکارهای عملی برای ارتقای عملکرد و تعاملات نوجوانان هستند نیز از این دوره بهره میبرند. دانشآموزانی که با اهمالکاری، عدم تمرکز یا ضعف در برنامهریزی دستوپنجه نرم میکنند، میتوانند با تکنیکهای این دوره، بهبود چشمگیری داشته باشند.
4- در کارگاه مربیگری کارکردهای اجتماعی نوجوان چه میآموزیم؟
شرکتکنندگان با اصول خودسنجی و مدیریت هیجان آشنا میشوند و یاد میگیرند چگونه با تکنیکهای علمی، حافظه و تمرکز خود را بهبود بخشند. مهارتهایی مانند بداههپردازی، ارتباط مؤثر، و مقابله با استرس نیز آموزش داده میشود. این دوره به نوجوانان کمک میکند تا عملکرد روزانه خود را بهینه کنند و تعاملات اجتماعی موفقتری داشته باشند.
5-کارکردهای اجتماعی در زندگی نوجوانان چه اهمیتی دارد؟
کارکردهای اجتماعی در زندگی نوجوانان بسیار مهم هستند، زیرا به آنها کمک میکنند تا مهارتهای ارتباطی و تعاملات مثبت را توسعه دهند. این مهارتها باعث میشوند نوجوانان بتوانند در محیطهای گروهی بهتر عمل کنند، دوستیهای سالمی برقرار کنند و اعتمادبهنفس بیشتری داشته باشند. تقویت کارکردهای اجتماعی به مدیریت هیجانات و مقابله با فشار همسالان کمک میکند و نوجوانان را برای مواجهه با چالشهای اجتماعی آینده آماده میسازد. همچنین، این مهارتها به شکلگیری هویت فردی و روابط سازنده در دوران بزرگسالی کمک شایانی میکنند.
6- کارکردهای اجتماعی چیست؟
کارکردهای اجتماعی به مجموعه مهارتهایی گفته میشود که افراد را قادر میسازند به طور مؤثر با دیگران تعامل کنند، مانند برقراری ارتباط، همکاری، مدیریت تعارض، و درک احساسات دیگران. در نوجوانی، این کارکردها نقش حیاتی در شکلگیری روابط سالم، افزایش اعتمادبهنفس، و موفقیت در محیطهای گروهی دارند. این مهارتها به نوجوانان کمک میکنند تا در اجتماع رفتار مناسبی داشته باشند و برای چالشهای اجتماعی آینده بهتر آماده شوند.
سر فصل ها
پیشنیازها
اهداف دوره
سطح دشواری
مقدماتی- فایل تصویری جلسه 1 (1 اسفند 1401) ۱۰۴ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 1 (1 اسفند 1401) ۱۰۴ دقیقه
- اسلاید جلسه 1 (1 اسفند 1401) ۰ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 2 ( 8 اسفند 1401) ۵۰ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 2 ( 8 اسفند 1401) ۵۰ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 3 (15 اسفند 1401) ۱۱۶ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 3 (15 اسفند 1401) ۱۱۶ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 4 (22 اسفند 1401) ۸۲ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 4 (22 اسفند 1401) ۸۲ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 5 (28 فروردین 1402) ۷۱ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 5 (28 فروردین 1402) ۷۱ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 6 (11 اردیبهشت 1402) ۶۴ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 6 (11 اردیبهشت 1402) ۶۴ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 7 (18 اردیبهشت 1402) ۷۵ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 7 (18 اردیبهشت 1402) ۹۴ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 8 (25 اردیبهشت 1402) ۶۷ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 8 (25 اردیبهشت 1402) ۶۷ دقیقه
- اسلاید جلسات ۰ دقیقه
دیدگاه های کاربران دوره
سلام ممنون از استاد دوره خوبی بود ولی پراکنده گویی زیاد بود متاسفانه اگر متمرکز پیش میرفت عالی تر میبود
سلام بسیار عالی بود این دوره، تشکر از استاد عزیز خانم وزیر پناه، فقط اسلاید های آخر یعنی جلسه 8 متاسفانه نیستن.
سلام وعرض خدا قوت خدمت استاد گرامی و همگی عزیزان اعضای مدرسه روان شناسی،ممنونم از دوره ی خوبتون
سلام بسیار ممنون از تدریس عالی خانم وزیرپناه خیلی مفید بود
کارگاه خوب بود اما خیلی تخصصی نبود. کاربرگها، تعریف عملیاتی و مرز ممیزه یک مفهوم از مفاهیم قبلی خیلی کار نشد
وقت بخیر
لطفا اسلاید های جلسه دوم به بعد هم برای دانلود بار گذاری کنید ممنون از توجه شما
با سلام وخسته نباشید خدمت استاد محترم لطف میکنید اسلایدهای جلسه دوم به بعد رو هم بگذارید. باتشکر
سلام وقت به خیر
ممنون از استاد محترم
لطفا پاور جلسات را هم بارگزاری بفرمایید با تشکر
سلام و درود ممنون از تدریس خوب استاد لطفا اسلاید جلسلات 2 به بعد رو بذارید
فوت بسیار ریز و تصاویر تزیینی بسیار بزرگ بودن. پراکنده گویی زیاد بود و دوره سیر مشخصی نداشت.