رویکرد روان درمانی پویشی ISTDP , تنظیم هیجان , مکانیسم های دفاعی , روانکاوی و رویکردهای تحلیلی , رواندرمانی پویشی , مشاوره کوتاه مدت ,
برای بحث و تبادل نظر درباره این دوره اینجا کلیک کنید.
کارگاه رواندرمانی پویشی فشرده کوتاه مدت (ISTDP) - کد 221/217
کد دوره: .مدرس: ارغوان قندی
توصیف مختصر از دوره
مدرس: ارغوان قندی
طول دوره: 80 ساعت (40 جلسهٔ 2 ساعته)
زمان برگزاری: شروع از 20 اردیبهشت 1400
جزوه
دسترسی به جزوه دوره(سیده مریم فاضلی،کل جلسات)
توصیف مختصری از دوره
این کارگاه جامع به بررسی عمیق اصول و تکنیکهای رواندرمانی پویشی فشرده و کوتاهمدت (ISTDP) میپردازد. شرکتکنندگان با مفاهیم اساسی این رویکرد درمانی آشنا میشوند و مهارتهای لازم برای تشخیص و مداخله در مکانیسمهای دفاعی مراجعان را کسب میکنند. دوره شامل آموزش تکنیکهای مداخلاتی، کار با شخصیتهای مقاوم و شکننده، و استفاده از ذهنیسازی (Mentalization) در درمان است. هدف این دوره، ارتقای توانمندیهای درمانگران در بهکارگیری مؤثر ISTDP در محیطهای بالینی و بهبود نتایج درمانی مراجعان است.
سرفصلها
شناخت و کار با دفاعهای تاکتیکی
رواندرمانی پویشی فشرده برای شخصیتهای شکننده
رواندرمانی پویشی فشرده برای شخصیتهای مقاوم
ذهنیسازی (Mentalization) برای شخصیتهای شکننده
پیشنیازها
آشنایی با مفاهیم پایهای رواندرمانی و تجربهٔ کار بالینی
اهداف دوره
تسلط بر تکنیکهای مداخلاتی ISTDP
توانایی تشخیص و مدیریت مکانیسمهای دفاعی
ارتقای مهارتهای درمانی در مواجهه با شخصیتهای مقاوم و شکننده
سطح دشواری
پیشرفته
شیوه تدریس
ترکیبی از سخنرانی، بحثهای گروهی، و تحلیل موارد بالینی
شیوه ارزیابی
مشارکت فعال در جلسات و ارزیابیهای عملی
سوالات متداول
1. این دوره برای چه کسانی مناسب است؟
این دوره برای روانشناسان، مشاوران، و درمانگران با تجربهٔ بالینی که مایل به ارتقای مهارتهای خود در بهکارگیری ISTDP هستند، مناسب است. همچنین، افرادی که با اختلالات شخصیت کار میکنند و به دنبال رویکردهای مؤثرتر در درمان هستند، میتوانند از این کارگاه بهرهمند شوند.
2. در این دوره چه میآموزیم؟
شرکتکنندگان با تکنیکهای مداخلاتی ISTDP، شناسایی و مدیریت مکانیسمهای دفاعی، و کاربرد ذهنیسازی در درمان شخصیتهای شکننده آشنا میشوند. همچنین، مهارتهای لازم برای کار با شخصیتهای مقاوم و بهبود نتایج درمانی مراجعان را کسب میکنند.
3. رواندرمانی پویشی فشرده و کوتاهمدت (ISTDP) چیست؟
ISTDP یک رویکرد درمانی مبتنی بر شناسایی و حذف موانع ناخودآگاه است که از بروز هیجانات و احساسات واقعی جلوگیری میکنند. این روش از طریق مواجههٔ مستقیم با مکانیسمهای دفاعی مراجع، به پردازش هیجانات عمیق و تسهیل تغییر پایدار در رفتار کمک میکند. این دوره به شما اصول و تکنیکهای کلیدی ISTDP را آموزش میدهد و نحوهٔ بهکارگیری آن در محیطهای بالینی را توضیح میدهد.
4. مکانیسمهای دفاعی در ISTDP چه نقشی دارند؟
مکانیسمهای دفاعی مراجعین بهعنوان موانعی عمل میکنند که احساسات سرکوبشده را پنهان نگه میدارند. در ISTDP، شناسایی و مقابله با این دفاعها برای آزادسازی هیجانات سرکوبشده ضروری است. این دوره به شما میآموزد چگونه دفاعهای تاکتیکی، مقاوم یا شکننده را شناسایی کرده و از تکنیکهای مناسب برای مدیریت آنها استفاده کنید.
5. ذهنیسازی (Mentalization) در ISTDP چه کاربردی دارد؟
ذهنیسازی به توانایی فرد در درک و تفسیر افکار و احساسات خود و دیگران اشاره دارد. در ISTDP، ذهنیسازی بهویژه برای کار با شخصیتهای شکننده مفید است، زیرا به مراجع کمک میکند احساسات خود را بهتر درک و مدیریت کند. در این دوره، کاربرد ذهنیسازی بهعنوان بخشی از رویکرد درمانی ISTDP آموزش داده میشود.
6. این دوره چگونه به درمان شخصیتهای مقاوم کمک میکند؟
شخصیتهای مقاوم معمولاً با دفاعهای قوی از پردازش هیجانات اجتناب میکنند. این دوره تکنیکهایی را برای شناسایی و شکستن این مقاومتها ارائه میدهد. درمانگران یاد میگیرند چگونه با رویکردهای مستقیم و مداخلات مناسب، مقاومت را کاهش داده و مراجع را به سمت تغییر هدایت کنند.
7. این دوره چگونه مهارتهای درمانی را ارتقا میدهد؟
این دوره با تمرکز بر مفاهیم کلیدی ISTDP و ارائهٔ تمرینهای عملی، مهارتهای تحلیل و مداخلاتی شما را تقویت میکند. همچنین، با تحلیل موارد بالینی و کار با شخصیتهای شکننده و مقاوم، دانش و توانمندی شما در استفاده از ISTDP در محیطهای درمانی بهبود مییابد. این مهارتها به شما امکان میدهد نتایج درمانی بهتری برای مراجعین خود ایجاد کنید.
سر فصل ها
پیشنیازها
اهداف دوره
سطح دشواری
مقدماتی- فایل صوتی جلسه 1 ۱۱۳ دقیقه
- اسلاید جلسه اول ۱ دقیقه
- فایل صوتی جلسه دوم ۱۱۶ دقیقه
- اسلاید جلسه دوم ۱ دقیقه
- فایل صوتی جلسه سوم ۱۱۶ دقیقه
- اسلاید جلسه سوم ۱ دقیقه
- فایل تصویری جلسه چهارم ۱۱۶ دقیقه
- فایل صوتی جلسه چهارم ۱۱۶ دقیقه
- اسلاید جلسه چهارم ۱ دقیقه
- فایل تصویری جلسه پنجم ۱۱۵ دقیقه
- فایل صوتی جلسه پنجم ۱۱۵ دقیقه
- اسلاید جلسه پنجم ۱ دقیقه
- فایل تصویری جلسه ششم ۱۱۶ دقیقه
- فایل صوتی جلسه ششم ۱۱۷ دقیقه
- اسلاید جلسه ششم ۱ دقیقه
- فایل تصویری جلسه هفتم ۱۰۸ دقیقه
- فایل صوتی جلسه هفتم ۱۱۰ دقیقه
- اسلاید جلسه هفتم ۱ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 8 ۱۰۸ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 8 ۱۰۸ دقیقه
- اسلاید جلسه 8 ۱ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 9 ۱۱۱ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 9 ۱۱۱ دقیقه
- اسلاید جلسه ۱ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 10 ۱۰۶ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 10 ۱۰۵ دقیقه
- اسلاید جلسه ۱ دقیقه
- کاربرگ 1 ۱ دقیقه
- کاربرگ 2 ۱ دقیقه
- فایل صوتی جلسه یازدهم ۱۱۴ دقیقه
- فایل تصویری جلسه یازدهم ۱۱۵ دقیقه
- اسلاید جلسه یازدهم ۱ دقیقه
- فایل صوتی جلسه دوازدهم ۱۱۴ دقیقه
- فایل تصویری جلسه دوازدهم ۱۱۳ دقیقه
- اسلاید جلسه دوازدهم ۱ دقیقه
- فایل صوتی جلسه سیزدهم ۱۰۸ دقیقه
- فایل تصویری جلسه سیزدهم ۱۰۸ دقیقه
- فایل صوتی جلسه چهاردهم ۱۱۴ دقیقه
- فایل تصویری جلسه چهاردهم ۱۱۴ دقیقه
- اسلاید جلسه چهاردهم ۱ دقیقه
- فایل صوتی جلسه پانزدهم ۱۱۷ دقیقه
- فایل تصویری جلسه پانزدهم ۱۱۷ دقیقه
- اسلاید جلسه پانزدهم ۱ دقیقه
- فایل صوتی جلسه شانزدهم ۱۱۷ دقیقه
- فایل تصویری جلسه شانزدهم ۱۱۷ دقیقه
- اسلاید جلسه شانزدهم ۱ دقیقه
- فایل صوای جلسه هفدهم ۱۱۷ دقیقه
- فایل تصویری جلسه هفدهم ۱۱۶ دقیقه
- اسلاید جلسه هفدهم ۱ دقیقه
- فایل صوتی جلسه هجدهم ۱۱۵ دقیقه
- فایل تصویری جلسه هجدهم ۱۱۴ دقیقه
- اسلاید جلسه هجدهم ۱ دقیقه
- فایل صوتی جلسه نوزدهم ۱۰۳ دقیقه
- فایل تصویری جلسه نوزدهم ۱۰۲ دقیقه
- اساید جلسه نوزدهم ۱ دقیقه
- فایل صوتی جلسه بیستم ۱۱۶ دقیقه
- فایل تصویری جلسه بیستم ۱۱۵ دقیقه
- اسلاید جلسه بیستم ۱ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 21 ۱۰۶ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 21 ۱۰۵ دقیقه
- اسلاید جلسه 21 ۱ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 22 ۱۱۱ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 22 ۱۱۰ دقیقه
- اسلاید جلسه 22 ۱ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 23 ۱۱۱ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 23 ۱۱۰ دقیقه
- اسلاید جلسه 23 ۱ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 24 ۱۰۵ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 24 ۱۰۴ دقیقه
- اسلاید جلسه 24 ۱ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 25 ۱۱۶ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 25 ۱۱۵ دقیقه
- اسلاید جلسه 25 ۱ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 26 ۱۱۰ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 26 ۱۰۹ دقیقه
- اسلاید جلسه 26 ۱ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 27 ۱۰۷ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 27 ۱۰۶ دقیقه
- اسلاید جلسه 27 ۱ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 28 ۱۰۳ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 28 ۱۰۳ دقیقه
- اسلاید جلسه 28 ۱ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 29 ۱۰۳ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 29 ۱۰۲ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 30 ۹۶ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 30 ۹۵ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 31 ۱۰۴ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 31 ۱۰۴ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 32 ۱۰۸ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 32 ۱۰۷ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 33 ۱۰۵ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 33 ۱۰۵ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 34 ۹۸ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 34 ۹۸ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 35 ۱۰۵ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 35 ۱۰۵ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 36 ۱۰۰ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 36 ۱۰۰ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 37 ۹۲ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 37 ۹۲ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 38 ۱۰۰ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 38 ۱۰۰ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 39 ۱۰۲ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 39 ۱۰۲ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 40 ۸۴ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 40 ۸۴ دقیقه
- فایل کتاب Mentalizing_in_Clinical_Practice (زبان اصلی) ۱ دقیقه
- فایل کتاب Psychotherapy_for_Borderline_Personality_Disorder_Mentalization (زبان اصلی ) ۱ دقیقه
- فایل کتاب Mentalization_Based_Group_Therapy (زبان اصلی ) ۱ دقیقه
دیدگاه های کاربران دوره
زنده باشند استاد عزیز روان و گویاست مطالب
با سلام. چرا سه جلسه اول این دوره فایل تصویری نداره؟
پاسخ پشتیبان: با سلام و احترام، برخی از دوره های قدیمی مدرسه در ماه های اول راه اندازی این وب سایت، فقط فایل صوتی دارند و تصویری آنها موجود نیست. امیدواریم که فایل صوتی برای استفاده از محتوای کلاس کافی باشد و نظر شما دانش پژوه محترم را جلب نماید. موفق باشید.
به نظرم به تمامی موضوعات و آیتم های روانپویشی در این دوره توجه لازم و کافی شد .
سپاسگزارم از استاد قندی عزیز.
من تمامی کلاس ها رو آفلاین گوش کردم
به نظر من بسیار عالی و با جزئیات و مثال تدریس کردن و از تمام تایم کلاس به نحو مفیدی استفاده شد.استاد با صبوری تمام جواب سوالات رو میدادن .نکات خیلی ریزی گفته شد. بسیار استفاده کردم و یاد گرفتم.ممنون از استاد توانا🌹🌹
ممنونم از خانوم دکتر قندی . بسیار از شما آموختم
بنظر من کلا تدریسشون خیلی خوبه هربارم کامنت منفی میبینم برای اساتید روانکاو حس میکنم کلا روانکاوی سنگین و پیچیدس مشکل از اساتید نیست اصلا از مباحث سختشه
درود
به نظر من بسیار کشدار بود جلسات. برای من حضور در چنین جلساتی بسیار خسته کنندهست.
بسیرا بدو با ساده سازی زیادی تدرس کردند لطفا برای روان
پویشی از استاد دیگه ای هم دعوت کنید . لزومی نداره برخی از موضوعات در انحصار یک عده مدرس خاص باشه.امیدوارم مدرسه دیکتاتور نباشه و روند انتخاب مدرسش سالم باشه و از تکثر مدرسین استقبال کنه. الان اگر کسی از تدریس ایشون ناراضی باشه در این مدرسه دیه نباید روانپویشی بخونه؟ چون فقط ایشون باید درس بده؟
بنظرم بسیار جامع و کامل توضیح دادن
تدریس خانم قندی تخصصی ، فنی و با بیان روان هستش و با توجه به اینکه دوره ها رو آفلاین گوش دادم اصلا اذیت نشدم چون واقعا روان و با تسلط بر مطلب تدریس کردند و حاشیه پردازی و بحث های خارج درس و روال رو نداشتن که خودش در حد خودش بسیار عالی و مفید بود سپاسگذارم از خانم قندی عزیز و دست اندرکاران محترم مدرسه ی روانشناسی بابت این دوره ی عالی و جامع ....
دوره بسیار پربار و جذابی بود ممنون از استاد قندی و کادر مدرسه🙏