سبد خرید شما خالی است
تعداد مشترکین دوره: 180 نفر
3.17
(6 کاربر)
شما وارد حساب کاربری خود نشده‌اید. برای دسترسی به دوره می‌توانید از یکی از گزینه‌های زیر استفاده کنید:
دسترسی با اشتراک تخصصی
دسته بندی موضوعی
کودک و نوجوان گواهی های مربوط به این دوره
درمان سوگ در نوجوانان با رویکرد سایکودراما
کد دوره: 121/136مدرس: کوثر بردیده
طول دوره: 18 ساعت (9 جلسه 2 ساعته)
گواهی از: مرکز مشاوره احیا با مجوز سازمان نظام روانشناسی
توصیف مختصر از دوره
این کارگاه به آموزش اصول سایکودراما برای درمان سوگ در نوجوانان می‌پردازد. شرکت‌کنندگان یاد می‌گیرند چگونه با استفاده از تکنیک‌های خلاقانه، مانند بازی‌های نقش‌آفرینی و تعاملات گروهی، احساسات سرکوب‌شده نوجوانان را آشکار کنند. هدف این دوره ایجاد فضایی امن برای نوجوانان است تا بتوانند از طریق نمایش و تعامل به درک و پذیرش سوگ دست یابند. این کارگاه برای روانشناسان، مشاوران، و والدین طراحی شده تا از تکنیک‌های عملی برای حمایت از نوجوانان استفاده کنند.
سر فصل ها
پروسه سوگ در نوجوانان
تعریف و مفاهیم سایکودراما
پروتکل درمان و متدهای اصلی
پیش‌نیازها
آشنایی با اصول روانشناسی
اهداف دوره
تقویت توانایی مدیریت سوگ
آموزش تکنیک‌های سایکودراما
بهبود روابط نوجوانان
سطح دشواری
متوسطشیوه ارزیابی
آزمون‌های چهارگزینه‌ای پس از پایان دوره، مشارکت در تمرین‌ها
شیوه تدریس
ترکیب تئوری، تمرین عملی و کارهای گروهی
سوالات متداول
1- آیا به دوره درمان سوگ در نوجوانان با رویکرد سایکودراما گواهی معتبر تعلق می گیرد؟
بله.برای این دوره، گواهی 18 ساعته صادر می‌شود.
شرکت در آزمون گواهی که شامل تست‌های چهارگزینه‌ای است، پس از گذراندن دوره و اطمینان از تسلط کافی بر مطالب امکان‌پذیر است. برای شرکت در آزمون، به صفحه گواهی‌ها مراجعه کرده، گواهی موردنظر را انتخاب و در آزمون شرکت کنید.
2- چگونه در دوره درمان سوگ در نوجوانان با رویکرد سایکودراما شرکت کنم؟
برای شرکت در این دوره کافیست اشتراک اختصاصی فعال داشته باشید. اگر عضو مدرسه نیستید و نمی‌توانید اشتراک تهیه کنید، می‌توانید از صفحه تماس با ما، با شماره موبایل یکی از مسئولین ثبت نام مدرسه در ارتباط بوده و لینک ثبت نام را دریافت کنید. در نظر داشته باشید که ثبت نام اولیه در مدرسه رایگان است. شما با داشتن اشتراک سه ماهه مدرسه روانشناسی تخصصی، علاوه بر شرکت در این دوره، می‌توانید از همه دوره‌های و کارگاه‌های آموزشی مدرسه استفاده کنید.
3- آیا می‌توانم قبل از خرید دوره، بخشی از محتوای آن را مشاهده کنم؟
بله، جلسه اول از این دوره به‌عنوان نمونه رایگان در اختیار شما قرار می‌گیرد تا با کیفیت محتوای آموزشی آشنا شوید.
4- دوره درمان سوگ در نوجوانان با رویکرد سایکودراما برای چه کسانی مناسب است؟
این دوره برای روانشناسان، مشاوران، و والدینی که به دنبال روش‌های مؤثر برای کمک به نوجوانان در مدیریت سوگ هستند، مناسب است. افرادی که می‌خواهند از رویکرد سایکودراما برای برقراری ارتباط بهتر و تسهیل پردازش احساسات پیچیده نوجوانان استفاده کنند، از این دوره بهره می‌برند. همچنین، مشاوران مدرسه و درمانگران گروهی که به تکنیک‌های عملی و مبتنی بر تعامل گروهی علاقه دارند، این دوره را مفید خواهند یافت.
5- در دوره درمان سوگ در نوجوانان با رویکرد سایکودراما چه می آموزیم؟
شرکت‌کنندگان با رویکرد سایکودراما آشنا می‌شوند و می‌آموزند چگونه از تکنیک‌های نقش‌آفرینی و نمایش برای کمک به نوجوانان در ابراز احساسات استفاده کنند. مفاهیمی مانند پروسه سوگ، عناصر سایکودراما، و ایجاد محیط امن برای پردازش عاطفی تدریس می‌شود. این دوره شامل تمرینات عملی برای اجرای موفق سایکودراما در جلسات درمانی است.
6- سایکودراما چیست؟
سایکودراما یک روش درمانی خلاقانه است که توسط یاکوب لوی مورنو ابداع شده و از تکنیک‌های نمایشی و نقش‌آفرینی برای پردازش و ابراز احساسات استفاده می‌کند. در این رویکرد، افراد با اجرای صحنه‌ها و موقعیت‌های زندگی خود، به بررسی تجربیات عاطفی و حل تعارضات می‌پردازند. سایکودراما به شرکت‌کنندگان کمک می‌کند احساسات سرکوب‌شده را در یک محیط امن بیان کنند، با دیدگاه‌های مختلف روبه‌رو شوند و راهکارهای جدیدی برای مسائل احساسی بیابند. این روش به‌ویژه برای کار با نوجوانان در درمان سوگ و مشکلات عاطفی بسیار مؤثر است.
7- رویکرد سایکودراما در درمان سوگ نوجوانان چه تاثیری دارد؟
رویکرد سایکودراما در درمان سوگ نوجوانان تأثیر بسزایی دارد، زیرا با استفاده از تکنیک‌های نقش‌آفرینی و نمایش، به آن‌ها کمک می‌کند احساسات پیچیده خود را بیان و پردازش کنند. این روش، فضای امنی برای نوجوانان فراهم می‌کند تا احساسات سرکوب‌شده‌شان را آشکار کرده و با دیگران همدلی کنند. سایکودراما باعث می‌شود نوجوانان تجربه‌های عاطفی خود را بهتر درک کنند و به تدریج به پذیرش و بهبود برسند. این رویکرد خلاقانه و گروه‌محور می‌تواند تأثیر مثبتی بر بهبود عاطفی و روابط آن‌ها داشته باشد.
8- چه نوع سوگ‌هایی برای درمان با سایکودراما مناسب‌تر هستند؟
درمان سوگ با سایکودراما می‌تواند برای انواع سوگ‌ها از جمله از دست دادن عزیزان، تغییرات بزرگ در زندگی (مثل مهاجرت یا تغییرات خانوادگی) و از دست دادن روابط مهم مفید باشد.
9- آیا نوجوانان با مشکلات ارتباطی می‌توانند از سایکودراما برای درمان سوگ استفاده کنند؟
بله، سایکودراما به نوجوانانی که قادر به بیان کلامی احساسات خود نیستند، کمک می‌کند تا از طریق نقش بازی و نمایش به بررسی و پردازش احساساتشان بپردازند.
10- جلسات سایکودراما چطور برگزار می‌شوند؟
در جلسات سایکودراما، درمانگر محیطی امن و حمایتی ایجاد می‌کند که نوجوانان بتوانند در آن نقش‌های مختلف را بازی کنند و احساسات خود را از طریق نمایش‌ها، دیالوگ‌ها و تعاملات با دیگران ابراز کنند.
- فایل تصویری جلسه 1-پروسه سوگ نوجوانان (30 مهر 1402) ۸۴ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 1-پروسه سوگ نوجوانان (30 مهر 1402) ۸۴ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 2-درمانهای مبتنی بر سوگ نوجوانان (7 آبان 1402) ۷۷ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 2-درمانهای مبتنی بر سوگ نوجوانان (7 آبان 1402) ۷۷ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 3-تعریف سایکودراما و مفاهیم آن (21 آبان 1402) ۹۲ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 3-تعریف سایکودراما و مفاهیم آن (21 آبان 1402) ۹۲ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 4-عناصر موجود در سایکودراما- شخص اول (28 آبان 1402) ۸۵ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 4-عناصر موجود در سایکودراما- شخص اول (28 آبان 1402) ۸۵ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 5-پروتکل کلی سایکودراما (5 آذر 1402) ۹۵ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 5-پروتکل کلی سایکودراما (5 اذر 1402) ۹۵ دقیقه
- اسلاید جلسه 5 (5 آذر 1402) ۰ دقیقه
- اسلاید جلسه 5-بخش دوم (5 آذر 1402) ۰ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 6-ادامه پروتکل درمان سایکودراما و متد اصلی-سایکودرامای شناختی رفتاری (12 آذر 1402) ۹۸ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 6-ادامه پروتکل درمان سایکودراما و متد اصلی-سایکودرامای شناختی رفتاری (12 آذر 1402) ۹۸ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 7-قوانین 15 گانه سایکودراما (19 آذر 1402) ۹۵ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 7-قوانین 15 گانه سایکودراما (19 آذر 1402) ۹۵ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 8-کودکان اتیسم (26 آذر 1402) ۱۰۲ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 8-کودکان اتیسم (26 آذر 1402) ۱۰۲ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 9-روتکل کودکان اتیسم (3 دی 1402) ۹۴ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 9-روتکل کودکان اتیسم (3 دی 1402) ۹۴ دقیقه
دیدگاه های کاربران دوره
پانته ا
۲۱ مرداد ۱۴۰۳
با عرض تاسف انگار دبستانه از رو کتاب این استاد روخوانی میکنند
بسیار سطح پایین بود این کارگاه
فهیمه
۱۱ مرداد ۱۴۰۳
با سلام. متاسفانه فن بیان، نحوه انتقال و تفهیم مطالب و جمله بندی بسیار نامطلوب بود
شادی
۲ آذر ۱۴۰۲
اگر ممکنه یه پروتکل کلی بدن از سایکودرام
فاطمه
۲ آبان ۱۴۰۲
بسیار عالی بود سپاسگزارم از استاد عزیز و مدرسه روانشناسی برای برگزاری کارگاه های عالی و کاربردی
دوره های مرتبط
باسلام و تشکر بابت نظر شما این دوره به صورت فشرده و صرفا برای آشنایی با رویکرد ارایه شده و به همین خاطر به صورت کامل به مفاهیم و شخصیت های پروتاگونیست نمی پردازه برای فهم کامل این رویکرد باید دوره به صورت سوپرویژنی ارایه شود تا افراد گروه بتونن به صورت کامل خود افشایی داشته باشند و با استفاده از این روش رویکرد عملی به صورت کامل یادگیری بشود.
🌷موفق باشید🌷