این دوره به بررسی صلاحیت حرفه‌ای در رویکرد شناختی‌رفتاری (CBT) می‌پردازد. تمرکز این جلسه بر مهارت‌های کلیدی، چارچوب اخلاقی، ساختار درمان و شایستگی‌های بالینی مورد انتظار از درمانگر CBT است. این دوره برای افرادی طراحی شده است که می‌خواهند عملکرد حرفه‌ای خود را در چارچوب استانداردهای بین‌المللی CBT ارزیابی، تقویت و بازتعریف کنند.

طول دوره: 4 ساعت (1 جلسه 4 ساعته)

زمان برگزاری: ساعت 16 الی 20

شروع دوره: یکشنبه 29 تیر ماه 1404

سطح دوره: متوسط

شیوه تدریس: سخنرانی، بحث گروهی و تعاملی، تمرین‌های عملی

نوع ارزیابی: این دوره شامل ارزیابی نمی‌باشد.

سر فصل های دوره: مؤلفه‌های صلاحیت حرفه‌ای در رویکرد CBT

سر فصل های دوره: مدل‌های بین‌المللی ارزیابی شایستگی درمانگر شناختی‌رفتاری

سر فصل های دوره: مرزهای اخلاقی و چارچوب حرفه‌ای در جلسات CBT

سر فصل های دوره: تمایز بین تکنیک‌محوری و درمانگر محوری در CBT

سر فصل های دوره: تمرین بازتاب‌محور برای خودارزیابی صلاحیت بالینی

طول دوره:

4 ساعت (1 جلسه 4 ساعته)

گواهی از:

ندارد.

پیش‌نیازها:
  • آشنایی مقدماتی با اصول CBT
  • تجربه کار با حداقل یک مراجع در قالب CBT (ترجیحاً)
  • علاقه‌مندی به توسعه‌ی حرفه‌ای و خودارزیابی بالینی
اهداف دوره:
  • شناسایی ابعاد کلیدی صلاحیت حرفه‌ای در CBT
  • افزایش آگاهی از نقاط قوت و چالش‌های فردی در کار بالینی
  • یادگیری معیارهای ارزیابی در فرآیند سوپرویژن و آموزش
  • ارتقای پایبندی اخلاقی در جلسات شناختی‌رفتاری
  • تقویت نگاه یکپارچه به رابطه درمانی، تکنیک و ساختار جلسه
سوالات متداول دوره:
1. آیا به دوره صلاحیت حرفه ای: CBT گواهی معتبر تعلق می گیرد؟
خیر. وبینارها، سمینارها، جلسات تحلیل فیلم و دوره های عمومی مدرسه روانشناسی روان بنه، گواهی ندارند.
2. چگونه در دوره صلاحیت حرفه ای: CBT شرکت کنم؟
برای شرکت در این دوره کافیست اشتراک اختصاصی فعال داشته باشید. اگر عضو مدرسه نیستید و نمی‌توانید اشتراک تهیه کنید، می‌توانید از صفحه تماس با ما، با شماره موبایل یکی از مسئولین ثبت نام  مدرسه در ارتباط بوده و لینک ثبت نام را دریافت کنید. در نظر داشته باشید که ثبت نام اولیه در مدرسه رایگان است. شما با داشتن اشتراک سه ماهه مدرسه روان‌شناسی تخصصی، علاوه بر شرکت در این دوره، می‌توانید از همه دوره‌های و کارگاه‌های آموزشی مدرسه استفاده کنید.
3. دوره صلاحیت حرفه ای: CBT برای چه کسانی مناسب است؟
برای درمانگران، مشاوران و دانشجویانی که در حال یادگیری یا اجرای CBT هستند و می‌خواهند شایستگی حرفه‌ای خود را توسعه دهند.
4. در دوره صلاحیت حرفه ای: CBT چه می آموزیم؟
معیارهای حرفه‌ای درمانگر خوب در CBT، چارچوب‌های اخلاقی، اهمیت رابطه درمانی، ساختار جلسه، و مهارت‌های خودارزیابی.
5. آیا در این دوره به تکنیک‌ها هم پرداخته می‌شود؟
تمرکز اصلی بر صلاحیت است، اما تکنیک‌ها نیز در بستر مهارت‌های حرفه‌ای بررسی می‌شوند.
6. آیا این دوره جایگزین دوره‌های تخصصی CBT است؟
خیر، این دوره مکمل آن‌هاست و بر ارزیابی و تقویت عملکرد حرفه‌ای درمانگر تمرکز دارد.
7. آیا نمونه‌های بالینی هم در این دوره ارائه می‌شود؟
بله، برای درک بهتر معیارهای صلاحیت، نمونه‌های واقعی و سناریوهای کلینیکی بررسی می‌شوند.
8. آیا لازم است تجربه بالینی داشته باشم؟
داشتن تجربه به درک عمیق‌تر کمک می‌کند، اما الزامی نیست.
9. آیا امکان تعامل و بازخورد در دوره وجود دارد؟
بله، در طول جلسه فرصت برای مشارکت، گفت‌وگو و بازتاب‌های فردی وجود خواهد داشت.
10. آیا این دوره برای آمادگی سوپرویژن مفید است؟
بله، یکی از اهداف دوره ارتقای آمادگی برای دریافت یا ارائه سوپرویژن در چارچوب CBT است.

صلاحیت حرفه ای: CBT

کد دوره: 541/560

زهرا محمدی
مدرس دوره:
زهرا محمدی

ثبت دیدگاه

پ
پروانه گوانجی
۱۴۰۴/۰۵/۰۳

سپاسگزارم از استاد گرامی و عوامل و دست اندرکاران مدرسه
با وجودی که تایم کوتاه بود تدریس بسیار کلی و عالی بود.
امیدوارم بزودی کارگاه CBT بصورت گسترده تر با همین استاد توی مدرسه برامون بگذارید.

مدرسه روانشناسی

مدرسه روانشناسی تخصصی

مدرسه روانشناسی ، سالانه آموزش های پیشرفته و حرفه ای را در اختیار هزاران روان شناس، مشاور، مددکار، روان پزشک قرار می دهد. اما مهم تر از آنچه که انجام می دهیم، چیزی است که به آن باور داریم.

درباره روان‌بنه




به سایت مدرسه خوش آمدید. برای ثبت نام یا ورود به پنل کاربری خود اینجا کلیک کنید.