عصب شناسی و نوروساینس , فاطمه بردیده ,
نوروساینس و درمانهای ازمایشگاهی برای اختلال هویت تجزیه ای - کد 413/412
مدرس: فاطمه بردیده
طول دوره: 8 ساعت (چهار جلسه 2 ساعته)
زمان برگزاری: پنجشنبهها ساعت 14:00 تا 16:00
تاریخ شروع: 27 مهر 1402
توصیف مختصری از دوره
این دوره تخصصی به بررسی اختلال هویت تجزیهای (DID) از دیدگاه نوروساینس میپردازد. شرکتکنندگان با تعریف، انواع، و ویژگیهای اختلالات تجزیهای مانند فراموشی، مسخ شخصیت و مسخ واقعیت آشنا میشوند. همچنین، جنبههای نوروساینس، شامل بیومارکرهای ژنتیکی و شیمیایی، و جدیدترین درمانهای آزمایشگاهی و غیرازمایشگاهی بررسی میشوند. این دوره به منظور افزایش درک علمی و عملی از DID طراحی شده و مناسب روانشناسان، مشاوران و علاقهمندان به علوم شناختی است.
سرفصلها
تعریف اختلالات تجزیهای و انواع آن
فراموشی تجزیهای: انتخابی، عمومی
مسخ شخصیت و واقعیت
اختلال DID از دیدگاه نوروساینس
بیومارکرهای ژنتیکی و شیمیایی
درمانهای آزمایشگاهی و غیرآزمایشگاهی
پیشنیازها
آشنایی اولیه با مبانی روانشناسی
اهداف دوره
افزایش آگاهی از اختلال هویت تجزیهای
یادگیری روشهای نوین درمانی
تحلیل یافتههای نوروساینس
سطح دشواری
متوسط
شیوه تدریس
سخنرانی، نمایش اسلایدها، تحلیل موردی
شیوه ارزیابی
آزمون پایان دوره، ارزیابی مشارکت در مباحث
سوالات متداول
1. دوره نوروساینس و درمانهای ازمایشگاهی برای اختلال هویت تجزیه ای (Dissociative Identity Disorder) برای چه کسانی مناسب است؟
این دوره برای روانشناسان، مشاوران، دانشجویان روانشناسی، و علاقهمندان به علوم شناختی و نوروساینس طراحی شده است. کسانی که به دنبال روشهای درمانی پیشرفته برای اختلالات روانی هستند نیز میتوانند بهرهمند شوند.
2. در دوره نوروساینس و درمانهای ازمایشگاهی برای اختلال هویت تجزیه ای (Dissociative Identity Disorder) چه میآموزیم؟
شرکتکنندگان با تعریف و انواع اختلالات تجزیهای، بیومارکرهای ژنتیکی و شیمیایی مرتبط با DID، و روشهای درمانی نوین آشنا میشوند. این دوره همچنین بر تحلیل یافتههای نوروساینس تمرکز دارد.
3. چرا نوروساینس در مطالعه اختلال هویت تجزیهای مهم است؟
نوروساینس کمک میکند تا مکانیزمهای زیستی اختلال هویت تجزیهای (DID) بهتر شناخته شوند. این علم با تحلیل فعالیت مغزی و شیمیایی، الگوهای عملکردی مغز را شناسایی میکند. یافتههای نوروساینس میتوانند در طراحی درمانهای دقیقتر و علمیتر نقش کلیدی داشته باشند. این دانش همچنین به درک بهتر تعاملات ژنتیکی و محیطی کمک کرده و امکان توسعه روشهای تشخیصی پیشرفتهتر را فراهم میکند. در مجموع، نوروساینس رویکردی چندبعدی به DID ارائه میدهد که فراتر از صرفاً بررسیهای روانشناختی است.
4. چه تفاوتی بین فراموشی تجزیهای و مسخ شخصیت وجود دارد؟
فراموشی تجزیهای (Dissociative Amnesia) اختلالی است که در آن فرد نمیتواند اطلاعات مهم شخصی را به خاطر بیاورد، به ویژه پس از تجربههای استرسزا. این نوع فراموشی ممکن است موقت یا طولانیمدت باشد. از سوی دیگر، مسخ شخصیت (Depersonalization) حالتی است که در آن فرد احساس میکند از بدن یا افکار خود جدا شده است. در این وضعیت، شخص ممکن است خود را مانند یک ناظر خارجی ببیند. این دو اختلال با اینکه هر دو از نوع اختلالات تجزیهای هستند، در نوع تجربه و تأثیر بر زندگی روزمره تفاوتهای زیادی دارند.
5. بیومارکرهای ژنتیکی چه نقشی در تشخیص DID دارند؟
بیومارکرهای ژنتیکی میتوانند به شناسایی الگوهای زیستی مرتبط با اختلال هویت تجزیهای کمک کنند. این نشانگرها اغلب در تحقیقات نوروساینس برای درک بهتر پایههای ژنتیکی این اختلال به کار میروند. به عنوان مثال، تغییرات در ژنهای خاص یا سطح پروتئینهای مرتبط با استرس و حافظه ممکن است به تشخیص سریعتر و دقیقتر DID کمک کنند. علاوه بر این، شناسایی بیومارکرها میتواند در توسعه درمانهای هدفمند و شخصیسازی شده برای بیماران مؤثر باشد، زیرا این روشها بر اساس پروفایل زیستی منحصر به فرد هر فرد طراحی میشوند.
6. چه درمانهایی در این دوره مورد بررسی قرار میگیرند؟
در این دوره، درمانهای آزمایشگاهی و غیرازمایشگاهی برای اختلال هویت تجزیهای پوشش داده میشوند. از درمانهای آزمایشگاهی میتوان به تحریک مغناطیسی مغز (TMS) و نوروفیدبک اشاره کرد که هدفشان تنظیم فعالیتهای غیرطبیعی مغزی است. از سوی دیگر، درمانهای غیرازمایشگاهی شامل رواندرمانیهای شناختی-رفتاری، هیپنوتراپی و استفاده از داروهای روانپزشکی میشوند. این درمانها بر اساس شواهد علمی برای کاهش علائم اختلال و بهبود کیفیت زندگی بیماران طراحی شدهاند. دوره همچنین به تحلیل اثربخشی این روشها و چگونگی ترکیب آنها برای دستیابی به نتایج بهتر میپردازد.
7. چگونه میتوان DID را از اختلالات مشابه تمایز داد؟
تمایز اختلال هویت تجزیهای (DID) از سایر اختلالات تجزیهای یا روانپزشکی مانند اسکیزوفرنی و اختلال شخصیت مرزی (BPD) نیازمند ارزیابی دقیق است. DID با ویژگیهایی چون وجود هویتهای متعدد و شکافهای حافظه مشخص میشود. مصاحبههای بالینی تخصصی و استفاده از ابزارهای تشخیصی مانند Structured Clinical Interview for Dissociative Disorders (SCID-D) میتوانند در این فرآیند مفید باشند. همچنین، مطالعات نوروساینس تفاوتهای قابل توجهی در فعالیت مغزی بین DID و سایر اختلالات نشان دادهاند که میتوانند در تشخیص دقیقتر کمک کنند.
8. ایا به این کارگاه گواهی معتبر تعلق می گیرد؟
بله. برای کارگاه نوروساینس و درمانهای ازمایشگاهی برای اختلال هویت تجزیه ای، یک گواهی 8 ساعتی از مرکز مشاوره احیا صادر می شود. پس از انکه کارگاه را مشاهده و اطمینان حاصل کردید که به اندازه کافی مسلط هستید، از صفحه ثبت نام برای ازمون گواهی، گواهی مورد نظر را انتخاب کرده و در ازمون شرکت کنید. پس از قبولی در ازمون، مرکز صادر کننده گواهی، که یکی از مراکز معتبر و دارای مجوز، زیرمجموعه وزارت علوم یا سازمان نظام روانشناسی و مشاوره کشور است، گواهی شما را صادر می کند و برای ما پست می کند. ما در اولین فرصت، گواهی را به دست شما می رسانیم.
9. چگونه در کارگاه نوروساینس و درمانهای ازمایشگاهی برای اختلال هویت تجزیه ای شرکت کنم؟
برای شرکت در این کارگاه، کافیست اشتراک تخصصی فعال داشته باشید. اگر عضو مدرسه نیستید و نمیتوانید اشتراک تهیه کنید، میتوانید از صفحه تماس با ما، با شماره موبایل یکی از مسئولین فروش مدرسه در ارتباط بوده و لینک ساخت کاربری (ثبت نام) را دریافت کنید. در نظر داشته باشید که ثبت نام اولیه در مدرسه رایگان است. شما با داشتن یک اشتراک تخصصی، علاوه بر شرکت در این ویژه برنامه، به مدت سه ماه میتوانید از همه دوره های اموزشی مدرسه نیز استفاده کنید.
سر فصل ها
اهداف دوره
پیشنیازها
- فایل تصویری جلسه 1-تعاریف و دلایل اختلال هویت تجزیه ای (4 آبان 1402) ۸۳ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 1-تعاریف و دلایل اختلال هویت تجزیه ای (4 آبان 1402) ۸۳ دقیقه
- اساید جلسه 2 (4 ابان 1402) ۰ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 2-تغییرات مغزی افراد مبتلا به اختلال هویت تجزیه ای (11 آبان 1402) ۹۳ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 2-تغییرات مغزی افراد مبتلا به اختلال هویت تجزیه ای (11 آبان 1402) ۹۳ دقیقه
- اسلاید جلسه 2 (11 آبان 1402) ۰ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 3-بیومارکرهای ژنتیکی و عصبی شیمیایی در اختلال هویت تجزیه ای (17 آبان 1402) ۱۰۳ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 3-بیومارکرهای ژنتیکی و عصبی شیمیایی در اختلال هویت تجزیه ای (17 آبان 1402) ۱۰۳ دقیقه
- اسلاید جلسه 3 (17 آبان 1402) ۰ دقیقه
- فایل تصویری جلسه 4-درمان های ازمایشگاهی و غیرازمایشگاهی برای اختلال هویت تجزیه ای (18 آبان 1402) ۷۶ دقیقه
- فایل صوتی جلسه 4-درمان های ازمایشگاهی و غیرازمایشگاهی برای اختلال هویت تجزیه ای (18 آبان 1402) ۷۶ دقیقه
- اسلاید جلسه 4 (18 آبان 1402) ۰ دقیقه
دیدگاه های کاربران دوره
با سلام و احترام
تشکر از استاد محترم به خاطر برگزاری کارگاه های عالی من تمامی کارگاه ها استاد رو افلاین گوش مبکنم و لذت میبرم و یاد میگیرم ممنون میشم اختلالات اسکیزوفرنی و اوتیسم و ADHD و اختلالات شخصیت رو هم برگزار کنین
سپاس
خیلی عالی و دقیق و با استناد مطالب رو بیان میکنند.ممنونم ازشون
ممنون از استاد عزیز با سلسله کارگاهای کاربردیشون🌹🌹🌹
چرادرعنوان نوشتین dependenc personality?
پاسخ پشتیبان: ممنون از دقت نظرتون. اصلاح شد.
دوره واقعاً عالی با تدریس فوقالعاده استاد.
بسیار عالی توضیح میدن دکتر بردیده
استفاده کردم