وینیکات، روانکاو بریتانیایی، دموکراسی را نه صرفاً یک مفهوم بیرونی، بلکه کیفیتی درونی توصیف می‌کند؛ حالتی که در آن فرد می‌تواند در حضور دیگری وجود داشته باشد بی‌آن‌که تهدید شود، محدود گردد یا به خودِ کاذب پناه ببرد. این دوره دو ساعته، دموکراسی را به‌مثابه یک تجربه شخصی و بالینی بررسی می‌کند: لحظه‌ای که در آن سوژه توان تحمل تفاوت، آزادی، ناکامی و تنش‌های رابطه‌ای را می‌یابد و از خلال آن به اصالت، بازی‌مندی و امکان خلق مشترک نزدیک می‌شود.

در این مسیر، نسبت میان ظرفیت تنهایی، فضای بالقوه، اصالت وجود، و شیوه‌های هم‌زیستی روانی کاویده می‌شود؛ نه برای ارائه نسخه‌ای بیرونی، بلکه برای فهم این‌که چگونه دموکراسی در سطح فردی شکل می‌گیرد، مختل می‌شود و دوباره سازمان می‌یابد. هدف دوره آن است که روان درمانگر بتواند این کیفیت را در ساختار روانی مراجع تشخیص دهد، نقاط انسداد آن را بفهمد و مسیر رشدش را در رابطه درمانی تسهیل کند.

طول دوره: 2 ساعت (1 جلسه 2 ساعته)

سطح دوره: پیشرفته

دیالوگ محور، گفت وگویی و مشارکتی

این دوره شامل ارزیابی نمی‌باشد.

  • دموکراسی درونی به‌مثابه ظرفیت بلوغ هیجانی و توان حضور پایدار در رابطه
  • دینامیک خودِ واقعی و خودِ کاذب در نسبت با تحمل تفاوت
  • فضای بالقوه به‌عنوان بستر تجربه بازی‌مندی و آفرینش مشترک در تعاملات میان‌ذهنی
  • ظرفیت هم‌زیستی روانی و تحمل ناکامی به‌مثابه بنیان پذیرش آزادی و مرزبندی سالمِ دیگری
  • کاربرد بالینی مفهوم دموکراسی فردی

پیش‌نیازها:
  • آشنایی با روانکاوی و فضای تحلیل و علاقه‌مندی به روانشناسی توصیه می شود.
اهداف دوره:
  • فهم دموکراسی به‌عنوان کیفیت روانی حاصل از بلوغ هیجانی و ظرفیت حضور اصیل در رابطه
  • تشخیص شاخص‌های بلوغ درونی مرتبط با تحمل تفاوت و استقلال روانی
  • تحلیل نقش فضای بالقوه در شکل‌گیری تجربه اصیل بودن و موانع آن در درمان
  • شناسایی الگوهای اختلال در هم‌زیستی روانی، از کنترل‌گری تا فروپاشی در حضور دیگری
  • به‌کارگیری مفهوم دموکراسی فردی برای تسهیل تفرد و باز کردن گره‌های رشدی در فرایند درمان
سوالات متداول دوره:
1. آیا به دوره جمعه های روانکاوی : دموکراسی به مثابه یک امر فردی گواهی معتبر تعلق می گیرد؟
خیر. به وبینارها، سمینارها، و دوره های عمومی مدرسه روانشناسی روان بنه، گواهی تعلق نمی گیرد.
2. چگونه در دوره جمعه های روانکاوی : دموکراسی به مثابه یک امر فردی شرکت کنم؟
برای شرکت در این وبینار، کافیست در مدرسه روان‌بنه پنل کاربری داشته باشید. اگر عضو مدرسه نیستید، می‌توانید از صفحه تماس با ما، با شماره موبایل یکی از مسئولین ثبت‌نام مدرسه در ارتباط بوده و لینک ثبت نام را دریافت کنید. در نظر داشته باشید که ثبت‌نام اولیه در مدرسه رایگان است. شرکت در این وبینار برای همه علاقه‌مندان به روان‌درمانی آزاد و رایگان است.
3. دوره جمعه های روانکاوی : دموکراسی به مثابه یک امر فردی برای چه کسانی مناسب است؟
این دوره برای روان‌درمانگران، روان‌کاوان، دانشجویان و علاقه‌مندان روان‌شناسی مناسب است که می‌خواهند نسبت میان «دموکراسی درونی»، بلوغ هیجانی، خودِ واقعی/کاذب و فضای بالقوه را عمیق‌تر بفهمند.
4. در دوره جمعه های روانکاوی : دموکراسی به مثابه یک امر فردی چه می آموزیم؟
در این دوره می‌آموزیم دموکراسی را نه یک مفهوم بیرونی، بلکه یک ظرفیت درونی بفهمیم؛ ظرفیتی که به فرد امکان می‌دهد در حضور دیگری بدون فروپاشی، سلطه‌گری یا انفعال، اصیل و آزاد بماند.هم‌چنین یاد می‌گیریم چگونه این کیفیت روانی در درمان شکل می‌گیرد، چه موانعی آن را مختل می‌کند و چگونه می‌توان در کار بالینی آن را تقویت و بازسازی کرد.
5. منظور از واژه ی دموکراسی در این دوره چیست؟
در این دوره، «دموکراسی» نه به معنای سیاسی، بلکه به‌عنوان یک کیفیت درونی و رابطه‌ای فهم می‌شود؛ حالتی که در آن فرد می‌تواند در حضور دیگری بدون فروپاشی، کنترل‌گری یا انفعال، آزاد، اصیل و تحمل‌کننده تفاوت باقی بماند.
6. چه نشانه‌هایی در درمان نشان می‌دهد که مراجع در مسیر ساخت دموکراسیِ درونی قرار گرفته است؟
از نشانه‌های مهم آن است که مراجع می‌تواند تفاوت نظر درمانگر را بدون فروپاشی، دفاع افراطی یا قطع رابطه تحمل کند و هم‌زمان احساسات متناقض خود را بازتاب دهد، نه اینکه آن‌ها را انکار یا فرافکنی کند. هم‌چنین وقتی قادر می‌شود مرزگذاری سالم داشته باشد، مسئولیت هیجان‌هایش را بپذیرد و آزادی دیگری را بدون تجربه تهدید یا نیاز به کنترل تحمل کند، می‌توان گفت در مسیر شکل‌گیری دموکراسی درونی قرار گرفته است.
7. اهمیت مقاله ی «Thoughts on the Meaning of the Word Democracy» در چیست؟
اهمیت این مقاله در آن است که وینیکات یکی از معدود روانکاوانی است که «دموکراسی» را از سطح سیاسی به سطح رشدی و رابطه‌ای منتقل می‌کند و نشان می‌دهد این مفهوم ریشه در ظرفیت‌ فرد برای زیستن در حضور دیگری دارد.در بستر تاریخ روانکاوی، این متن نقطه‌ای است که در آن سنت روانکاوی از تمرکز بر درون‌روانیِ فرد به سوی بفهمی میان‌ذهنی و کیفیت‌های رابطه‌ای حرکت می‌کند و مفاهیم آزادی، اصالت و تحمل تفاوت را به هسته تحول روانی می‌برد.
8. آیا برای شرکت در این دوره باید حتما روانکاو یا رواندرمانگر تحلیلی بود؟
خیر، لازم نیست حتماً روانکاو یا درمانگر تحلیلی باشید؛ اما آشنایی پایه با زبان و مفاهیم روانکاوی کمک می‌کند بتوانید از بحث‌ها استفاده عمیق‌تری ببرید.این دوره برای هر متخصصی که با رابطه، هیجان، تعارض درونی و رشد روانی سروکار دارد مفید است، حتی اگر در رویکردی غیرتحلیلی کار کند.
9. آیا این دوره کاربرد بالینی دارد؟
بله، این دوره کاملاً کاربرد بالینی دارد، زیرا مفهوم «دموکراسی درونی» را به شاخص‌های قابل‌مشاهده در رابطه درمانی و سبک حضور مراجع در اتاق درمان تبدیل می‌کند.
10. خروجی عملی این دوره چیست؟
خروجی عملی این دوره آن است که بتوانید «دموکراسی درونی» را به‌عنوان یک شاخص بالینی در مراجع تشخیص دهید؛ یعنی نحوه تحمل او نسبت به تفاوت، آزادی، مرز و حضور دیگری را دقیق‌تر ببینید و صورت‌بندی کنید. هم‌چنین با زبانی روشن‌تر و نقشه‌ای منسجم‌تر، قادر می‌شوید در رابطه درمانی فضاهایی را بسازید که رشد خودِ واقعی، کاهش کنترل‌گری یا انفعال، و افزایش ظرفیت هم‌زیستی روانی و گفت‌وگوی بالغ را تسهیل کند.

بابک احراری
مدرس دوره:
بابک احراری

ثبت دیدگاه

ه
هاجر خدامرادی شالی
۱۴۰۵/۰۲/۱۳

خیلی عالی بود کاملا بی طرف تونستند مفاهیم رو منتقل کنند و کلاس رو عالی مدیریت کردند، به امید دوره‌های بیشتر در زمینه روانشناسی اجتماعی.

برای پرسیدن سوال لطفاً وارد حساب کاربری خود شوید

هنوز سوالی پرسیده نشده است. اولین نفری باشید که سوال می‌پرسد!

مدرسه روان‌شناسی

مدرسه روان‌شناسی تخصصی روان‌بُنه

مدرسه روان‌شناسی ، سالانه آموزش های پیشرفته و حرفه ای را در اختیار هزاران روان‌شناس، مشاور، مددکار، روان‌پزشک قرار می دهد. اما مهم تر از آنچه که انجام می دهیم، چیزی است که به آن باور داریم.

درباره روان‌بُنه