دوره «مداخلات شناختیرفتاری (CBT) در اضطراب کودکان» بهطور ویژه برای روانشناسان، مشاوران کودک و نوجوان، درمانگران و دانشجویان علاقهمند به کار بالینی طراحی شده است. این دوره به معرفی مدل شناختیرفتاری اضطراب، شناسایی افکار ناکارآمد کودکان، تکنیکهای مواجههدرمانی، آموزش مهارتهای آرامسازی و مدیریت اجتنابهای رفتاری میپردازد. شرکتکنندگان با کمک مثالهای بالینی و تمرینهای عملی، میآموزند چگونه نشانههای اضطراب را کاهش داده و کیفیت زندگی کودکان و خانوادهها را بهبود دهند.
طول دوره: 8 ساعت (4 جلسه 2 ساعته)
زمان برگزاری: ساعت 18 الی 20
شروع دوره: دوشنبه 5 آبان ماه 1404
سطح دوره: مقدماتی
شیوه تدریس: سخنرانی، بحث گروهی و تعامی
نوع ارزیابی: آزمونهای چهارگزینهای پس از پایان دوره، مشارکت در تمرینها،حضور در کلاس
سر فصل های دوره: مروری بر مفاهیم پایه اضطراب کودکان: نشانهها، انواع و سببشناسی
سر فصل های دوره: مدل شناختیرفتاری اضطراب: افکار ناکارآمد، رفتارهای اجتنابی و چرخه اضطراب
سر فصل های دوره: تکنیکهای اصلی CBT: بازسازی شناختی، مواجههدرمانی تدریجی، آموزش آرامسازی
سر فصل های دوره: نقش والدین در درمان اضطراب کودکان و مهارتهای آموزش به خانواده
8 ساعت (4 جلسه 2 ساعته)
حضور در کلاس دانشگاه تهران و آموزش آفلاین مرکز مشاوره احیا با مجوز سازمان نظام روانشناسی
تاریخ شروع: دوشنبه 5 آبان ماه 1404
زمان برگزاری: ساعت 18 الی 20
مدرسه روانشناسی ، سالانه آموزش های پیشرفته و حرفه ای را در اختیار هزاران روان شناس، مشاور، مددکار، روان پزشک قرار می دهد. اما مهم تر از آنچه که انجام می دهیم، چیزی است که به آن باور داریم.
درباره روانبنه