
وبینار عمومی: مشق بدون اشک
مدرس: صدف نوذری
طول دوره: ۲ ساعت
توصیف مختصر از دوره
وبینار «مشق بدون اشک» بهمنظور ارائه راهکارهای مؤثر در جهت بهبود فرآیند تکالیف درسی کودکان برگزار میشود. این برنامه آموزشی رایگان، ویژه والدین، معلمان، مربیان مدارس، مشاوران تحصیلی و روانشناسان کودک طراحی شده است. در این وبینار، صدف نوذری به بررسی چالشهای مرتبط با تکالیف درسی و ارائه راهکارهایی برای کاهش تنشها و افزایش انگیزه در کودکان میپردازد. شرکتکنندگان با تکنیکهای نوین آموزشی آشنا شده و میآموزند چگونه محیطی حمایتی و بدون استرس برای انجام تکالیف فراهم کنند. هدف اصلی این وبینار، تسهیل فرآیند یادگیری و ایجاد تجربهای مثبت از انجام تکالیف درسی برای کودکان است.
سر فصل ها
درک علل مقاومت کودکان در برابر تکالیف درسی
روشهای ایجاد انگیزه در کودکان برای انجام تکالیف
تکنیکهای کاهش استرس و تنش در زمان انجام تکالیف
نقش والدین و معلمان در حمایت از فرآیند یادگیری
ایجاد محیط مناسب برای مطالعه و انجام تکالیف
استفاده از بازی و فعالیتهای خلاقانه در آموزش
پیشنیازها
این وبینار نیاز به پیشنیاز خاصی ندارد و برای تمامی علاقهمندان مناسب است.
اهداف دوره
بهبود تعامل والدین و معلمان با کودکان در زمینه تکالیف درسی
کاهش تنشها و استرسهای مرتبط با انجام تکالیف
افزایش انگیزه و علاقه کودکان به یادگیری
ارائه راهکارهای عملی برای تسهیل فرآیند آموزش
تقویت مهارتهای والدین و معلمان در مدیریت رفتارهای کودکان
سطح دشواری
مقدماتیشیوه ارزیابی
این وبینار شامل ارزیابی نمیباشد.
شیوه تدریس
ارائه آنلاین همراه با مثالهای کاربردی و پاسخ به سؤالات شرکتکنندگان
سوالات متداول
1- دوره وبینار عمومی: مشق بدون اشک برای چه کسانی مناسب است؟
2- در دوره وبینار عمومی: مشق بدون اشک چه می آموزیم؟
3- چرا کودکان در انجام تکالیف درسی مقاومت میکنند؟
4- چگونه میتوان کودکان را به انجام تکالیف علاقهمند کرد؟
5- والدین چگونه میتوانند استرس کودکان را در زمان انجام تکالیف کاهش دهند؟
6- معلمان چگونه میتوانند فرآیند انجام تکالیف را جذابتر کنند؟
7- چه محیطی برای انجام تکالیف درسی مناسب است؟
8- چگونه میتوان از تکنیکهای بازی در آموزش تکالیف استفاده کرد؟
- فایل تصویری وبینار (2 آذر 1402) ۱۱۵ دقیقه
- فایل صوتی وبینار (2 آذر 1402) ۱۱۵ دقیقه
- اسلاید وبینار ۰ دقیقه
دیدگاه های کاربران دوره
عالی بود بی نظیر
عالی و مفید بود