مدرسه روان شناسی تخصصی

مدرس: دکتر حسن پیریائی

طول دوره: 12 ساعت

زمان برگزاری: دوشنبه‌ها، ساعت 16 تا 18

تاریخ شروع: 25 دی 1402

توصیف مختصر دوره

این دوره برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی طراحی شده و مهارت‌های ضروری در نگارش علمی را پوشش می‌دهد. شرکت‌کنندگان با اصول پایان‌نامه‌نویسی، انواع مقالات علمی، و روش‌های ارسال مقاله به مجلات معتبر آشنا می‌شوند. همچنین، تکنیک‌های رفرنس‌دهی و استفاده از نرم‌افزارهای مرتبط آموزش داده می‌شود. از دیگر موضوعات دوره می‌توان به اخلاق در تحقیق، سرقت علمی، ضریب تأثیر، و نحوه انتخاب نشریات علمی اشاره کرد. این دوره به شرکت‌کنندگان کمک می‌کند تا مهارت‌های خود را در زمینه نگارش علمی تقویت کرده و شانس موفقیت در انتشار آثار علمی خود را افزایش دهند.

سرفصل‌ها

انواع مقالات علمی  

همایش‌ها و کنفرانس‌ها  

انواع مجلات  

شرایط ارائه مقاله به نشریه  

اجزای یک مقاله علمی  

روش‌های رفرنس‌دهی  

نرم‌افزارهای رفرنس‌دهی  

اخلاق در تحقیق و سرقت علمی  

رنکینگ مجلات (Q1 تا Q4)  

پایگاه‌های استنادی  

ضریب تأثیر (Impact Factor)  

H-index  

شناسه دیجیتال (DOI)  

دلایل عدم پذیرش مقاله در نشریات علمی  

مفهوم بلایند (Blind)  

سایت‌های اطلاعاتی داخلی  

دانلود متن کامل رساله‌های خارجی  

پیش‌نیازها

آشنایی اولیه با مفاهیم پژوهشی و نگارش علمی  

اهداف دوره

آشنایی با ساختار و اجزای مقالات علمی  

یادگیری روش‌های صحیح رفرنس‌دهی  

توانایی تشخیص مجلات معتبر و مناسب برای انتشار  

درک اصول اخلاقی در پژوهش و جلوگیری از سرقت علمی  

تسلط بر نرم‌افزارهای مرتبط با نگارش و رفرنس‌دهی  

سطح دشواری

متوسط  

شیوه تدریس

ترکیبی از آموزش نظری و عملی  

شیوه ارزیابی

ارزیابی مستمر از طریق تمرین‌ها و پروژه‌های عملی  

سوالات متداول 

1. آیا به دوره پایان نامه نویسی و مقاله نویسی گواهی تعلق می گیرد؟

خیر. این دوره درمانی نیست و صرفا به شما اموزش داده می شود تا بتوانید مقاله بنویسید.

2. چگونه در دوره پایان نامه نویسی و مقاله نویسی شرکت کنم؟

برای شرکت در این دوره، کافیست اشتراک فعال داشته باشید. اگر عضو مدرسه نیستید و نمی‌توانید اشتراک تهیه کنید، می‌توانید از صفحه تماس با ما ، با شماره موبایل یکی از مسئولین ثبت نام  مدرسه در ارتباط بوده و لینک ساخت کاربری (ثبت نام) را دریافت کنید. در نظر داشته باشید که ثبت نام اولیه در مدرسه رایگان است. شما با داشتن اشتراک سه ماهه مدرسه روانشناسی تخصصی، علاوه بر شرکت در این کارگاه، می‌توانید از همه کارگاه ها و دوره های اموزشی مدرسه استفاده کنید.

3. دوره پایان نامه نویسی و مقاله نویسی برای چه کسانی مناسب است؟

این دوره برای دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری رشته‌های روان‌شناسی و مشاوره طراحی شده است. همچنین، پژوهشگرانی که به دنبال تقویت مهارت‌های خود در نگارش مقالات علمی و پایان‌نامه هستند، می‌توانند از این دوره بهره‌مند شوند. افرادی که قصد دارند مقالات خود را در نشریات معتبر منتشر کنند یا با فرآیندهای علمی و اخلاق پژوهشی بیشتر آشنا شوند نیز در این دوره به نتایج مطلوب خواهند رسید.  

4. در دوره پایان نامه نویسی و مقاله نویسی چه می‌آموزیم؟

در این دوره، مهارت‌های نگارش علمی به‌طور جامع آموزش داده می‌شود. شرکت‌کنندگان با انواع مقالات علمی، اجزای مقاله، روش‌های رفرنس‌دهی، نرم‌افزارهای مرتبط، و فرآیند ارسال مقاله به مجلات آشنا می‌شوند. همچنین، با اصول اخلاق در پژوهش، ضریب تأثیر، H-index، و DOI آشنا خواهند شد. دوره شامل تمرین‌های عملی برای تقویت توانایی نگارش علمی و افزایش شانس پذیرش مقالات در نشریات معتبر است.

5. چرا آشنایی با انواع مقالات علمی مهم است؟

آشنایی با انواع مقالات علمی به پژوهشگران کمک می‌کند تا نوع مناسب برای تحقیق خود را انتخاب کنند. مقالات مروری، پژوهشی، و مطالعه موردی هر کدام اهداف خاصی دارند و شناخت تفاوت‌های آن‌ها می‌تواند فرآیند انتشار را بهینه کند. همچنین، این آگاهی به درک بهتر استانداردهای مجلات مختلف کمک می‌کند و احتمال پذیرش مقالات را افزایش می‌دهد. در این دوره، شرکت‌کنندگان یاد می‌گیرند چگونه نوع مقاله مناسب را بر اساس موضوع تحقیق خود تعیین کنند.

6. نرم‌افزارهای رفرنس‌دهی چه کمکی به پژوهشگران می‌کنند؟

نرم‌افزارهای رفرنس‌دهی مانند EndNote و Zotero فرآیند مدیریت منابع را ساده‌تر می‌کنند. این ابزارها به پژوهشگران امکان می‌دهند تا منابع خود را به‌صورت منظم ذخیره و در مقالات به‌صورت خودکار درج کنند. علاوه بر کاهش خطاهای انسانی در ارجاع‌دهی، این نرم‌افزارها تنوع فرمت‌های مورد نیاز مجلات را نیز پشتیبانی می‌کنند. در این دوره، شرکت‌کنندگان با کارکردهای این ابزارها و نحوه استفاده از آن‌ها آشنا خواهند شد.

7. ضریب تأثیر (Impact Factor) چه نقشی در انتخاب مجلات دارد؟

ضریب تأثیر شاخصی برای سنجش اعتبار علمی یک مجله است که نشان‌دهنده تعداد استنادها به مقالات آن در سال‌های اخیر است. پژوهشگران باید با توجه به این شاخص، مجله‌ای را انتخاب کنند که هم مناسب موضوع مقاله و هم از نظر اعتبار علمی بالا باشد. در این دوره، نحوه بررسی ضریب تأثیر و انتخاب مجلات بر اساس شاخص‌های معتبر آموزش داده می‌شود.

8. H-index چگونه کیفیت پژوهشگر را ارزیابی می‌کند؟

H-index یک شاخص برای ارزیابی تاثیرگذاری پژوهشگر بر اساس تعداد مقالات منتشرشده و تعداد استنادها به آن‌هاست. این شاخص نشان می‌دهد که پژوهشگر در چندین مقاله با کیفیت بالا فعالیت داشته است. در این دوره، شرکت‌کنندگان با نحوه محاسبه H-index و روش‌های بهبود آن آشنا می‌شوند. این دانش می‌تواند به آن‌ها در افزایش اعتبار علمی و پذیرش در مجامع پژوهشی کمک کند.

9. چرا درک اصول اخلاقی پژوهش اهمیت دارد؟

رعایت اصول اخلاقی در پژوهش از بروز سرقت علمی، داده‌سازی، و نقض حقوق انسانی جلوگیری می‌کند. این اصول به پژوهشگران کمک می‌کند تا تحقیقات خود را به شکلی معتبر و قابل اعتماد انجام دهند. در این دوره، شرکت‌کنندگان با مبانی اخلاق پژوهش و راه‌های پیشگیری از تخلفات علمی آشنا می‌شوند، که برای ارتقاء حرفه‌ای ضروری است.

10. چرا برخی مقالات در نشریات علمی رد می‌شوند؟

مقالات علمی به دلایل مختلفی از جمله عدم رعایت فرمت نشریه، کیفیت پایین محتوا، یا عدم تناسب با حوزه تخصصی مجله رد می‌شوند. همچنین، اشتباهات در رفرنس‌دهی یا نگارش ضعیف می‌تواند شانس پذیرش را کاهش دهد. در این دوره، شرکت‌کنندگان یاد می‌گیرند چگونه مقالات خود را مطابق با استانداردهای مجلات تهیه کنند تا احتمال پذیرش آن‌ها افزایش یابد.

سر فصل ها

اهداف دوره

پیش‌نیازها