این دوره با هدف ارتقای مهارت‌های عملی درمانگران در حوزه روان‌درمانی شناختی رفتاری (CBT) طراحی شده است. شرکت‌کنندگان با نظارت مستقیم مدرس، به تحلیل و بررسی موارد بالینی پرداخته و تکنیک‌های پیشرفته CBT را در محیطی تعاملی تمرین می‌کنند. این دوره فرصتی برای تبادل تجربیات، دریافت بازخوردهای سازنده و بهبود کارایی در مواجهه با چالش‌های درمانی فراهم می‌کند. شرکت در این دوره نیازمند آشنایی با مبانی CBT و تجربه کار با مراجعان است.

طول دوره: ۲۰ ساعت (۱۰ جلسه ۲ ساعته)

زمان برگزاری: جمعه‌ها، ساعت ۱۶ الی ۱۸

شروع دوره: 26 اردیبهشت ۱۴۰۱

سطح دوره: مقدماتی

شیوه تدریس: جلسات آنلاین تعاملی با تمرکز بر تحلیل موارد بالینی و تمرین عملی

نوع ارزیابی: ارزیابی مستمر از طریق مشارکت در بحث‌ها و تمرین‌های عملی

سر فصل های دوره: تحلیل موارد بالینی در CBT

سر فصل های دوره: تکنیک‌های پیشرفته شناختی رفتاری

سر فصل های دوره: مدیریت چالش‌های درمانی

سر فصل های دوره: بهبود مهارت‌های ارتباطی با مراجعان

سر فصل های دوره: ارزیابی و بازخورد در فرآیند درمان

طول دوره:

۲۰ ساعت (۱۰ جلسه ۲ ساعته)

پیش‌نیازها:
  • آشنایی با مبانی CBT
  • تجربه کار با مراجعان
اهداف دوره:
  • ارتقای مهارت‌های عملی در CBT
  • توانمندسازی در مواجهه با چالش‌های درمانی
  • بهبود کارایی در ارائه خدمات درمانی
  • تقویت توانایی تحلیل موارد بالینی
  • افزایش دانش در تکنیک‌های پیشرفته CBT
سوالات متداول دوره:
1. دوره سوپرویژن روان‌درمانی شناختی رفتاری، دوره دوم برای چه کسانی مناسب است؟
این دوره برای درمانگران و مشاورانی مناسب است که با مبانی روان‌درمانی شناختی رفتاری (CBT) آشنا بوده و تجربه کار با مراجعان را دارند. افرادی که به دنبال ارتقای مهارت‌های عملی خود در CBT و دریافت بازخوردهای تخصصی هستند، می‌توانند از این دوره بهره‌مند شوند. همچنین، کسانی که با چالش‌های درمانی مواجه‌اند و می‌خواهند کارایی خود را در ارائه خدمات درمانی بهبود بخشند، مخاطبان اصلی این دوره محسوب می‌شوند.
2. در دوره سوپرویژن روان‌درمانی شناختی رفتاری، دوره دوم چه می آموزیم؟
شرکت‌کنندگان در این دوره با تحلیل موارد بالینی واقعی، تکنیک‌های پیشرفته روان‌درمانی شناختی رفتاری (CBT) را می‌آموزند. همچنین، مهارت‌های مدیریت چالش‌های درمانی، بهبود ارتباط با مراجعان و ارزیابی فرآیند درمان تقویت می‌شود. این دوره با تمرکز بر تمرین عملی و دریافت بازخوردهای سازنده، فرصت مناسبی برای افزایش اعتمادبه‌نفس و کارایی درمانگران در مواجهه با چالش‌های پیچیده فراهم می‌کند.
3. این دوره چه تفاوتی با دیگر دوره‌های روان‌درمانی شناختی رفتاری (CBT) دارد؟
این دوره به‌طور ویژه بر تحلیل موارد بالینی و تمرین عملی تکنیک‌های پیشرفته CBT تمرکز دارد. شرکت‌کنندگان به‌جای دریافت محتوای تئوریک، فرصت دارند تجربیات خود را با مدرس و دیگر شرکت‌کنندگان به اشتراک بگذارند و بازخوردهای سازنده دریافت کنند. همچنین، مدیریت چالش‌های درمانی و تقویت مهارت‌های ارتباطی با مراجعان از بخش‌های کلیدی این دوره است. این برنامه به‌صورت تعاملی طراحی شده است و بر ارتقای مهارت‌های عملی و افزایش کارایی درمانگران در مواجهه با مسائل پیچیده متمرکز است.
4. چگونه می‌توان تکنیک‌های پیشرفته CBT را در عمل اجرا کرد؟
تکنیک‌های پیشرفته CBT مانند بازسازی شناختی، مواجهه درمانی و شناسایی طرحواره‌های ناسازگار در این دوره به‌صورت عملی آموزش داده می‌شود. شرکت‌کنندگان با تحلیل موارد بالینی واقعی، این تکنیک‌ها را در محیطی تعاملی تمرین می‌کنند و تحت نظارت مستقیم مدرس، نحوه اجرای مؤثر آن‌ها را یاد می‌گیرند. این روش یادگیری عملی به درمانگران کمک می‌کند تا مهارت‌های خود را در مدیریت مراجعان ارتقا داده و تکنیک‌ها را در شرایط واقعی با اطمینان بیشتری به کار گیرند.
5. چگونه تحلیل موارد بالینی به بهبود درمان کمک می‌کند؟
تحلیل موارد بالینی به درمانگران این امکان را می‌دهد تا فرآیند درمان را با دقت بیشتری بررسی کنند. این تحلیل به شناسایی نقاط قوت و ضعف در رویکرد درمانی، شفاف‌سازی مشکلات مراجع و تدوین برنامه‌های درمانی مؤثرتر کمک می‌کند. در این دوره، شرکت‌کنندگان با ارائه گزارش‌های بالینی و دریافت بازخورد از مدرس و دیگر شرکت‌کنندگان، توانایی‌های خود را در تحلیل موارد بالینی بهبود می‌بخشند. این مهارت به درمانگران کمک می‌کند تا خدمات درمانی خود را با کیفیت بالاتری ارائه دهند.
6. چگونه می‌توان چالش‌های درمانی را در CBT مدیریت کرد؟
مدیریت چالش‌های درمانی در CBT نیازمند شناسایی دقیق موانع و ارائه راه‌حل‌های عملی است. این دوره به شرکت‌کنندگان آموزش می‌دهد که چگونه با مشکلاتی مانند مقاومت مراجع، تعارضات بین درمانگر و مراجع یا کاهش انگیزه مراجع روبه‌رو شوند. با تحلیل موارد واقعی و تمرین تکنیک‌های مؤثر، درمانگران یاد می‌گیرند چگونه این چالش‌ها را شناسایی کرده و با استفاده از تکنیک‌های شناختی رفتاری، فرآیند درمان را بهبود بخشند.
7. چگونه این دوره به تقویت مهارت‌های ارتباطی با مراجعان کمک می‌کند؟
مهارت‌های ارتباطی در CBT نقشی کلیدی در حفظ تعهد مراجعان و موفقیت درمان دارد. در این دوره، شرکت‌کنندگان یاد می‌گیرند چگونه با مراجعان خود رابطه‌ای مبتنی بر اعتماد و همدلی ایجاد کنند. تکنیک‌هایی مانند بازخورد سازنده، گوش دادن فعال و مدیریت انتظارات مراجع از جمله موضوعاتی است که در این دوره به‌صورت عملی بررسی می‌شود. این مهارت‌ها به درمانگران کمک می‌کند تا تعاملات سازنده‌تری با مراجعان برقرار کرده و اثربخشی جلسات درمانی را افزایش دهند.

سوپرویژن روان‌درمانی شناختی رفتاری، دوره دوم

کد دوره: 222/242
هیچ درسی برای این دوره تعریف نشده است.

علی مظاهری زاده
مدرس دوره:
علی مظاهری زاده

ثبت دیدگاه

ف
فاطمه طوسی
۱۴۰۲/۰۶/۱۴

با عرض سلام و خسته نباشید
ممنون میشم اگر سوپرویژن با آقای مظاهری مجدد تکرار شود تا بتوانیم از تجربه های ایشون بهره مند شویم

مدرسه روانشناسی

مدرسه روانشناسی تخصصی

مدرسه روانشناسی ، سالانه آموزش های پیشرفته و حرفه ای را در اختیار هزاران روان شناس، مشاور، مددکار، روان پزشک قرار می دهد. اما مهم تر از آنچه که انجام می دهیم، چیزی است که به آن باور داریم.

درباره روان‌بنه




به سایت مدرسه خوش آمدید. برای ثبت نام یا ورود به پنل کاربری خود اینجا کلیک کنید.