در فضای پرشتاب فرزندپروری معاصر، بسیاری از والدین میان دو قطب آشنا سرگرداناند:
تشویق برای انگیزش، و تنبیه برای اصلاح.
اما این دو ابزار، درحالیکه در کوتاهمدت مؤثر بهنظر میرسند، اغلب قادر به ایجاد ساختار روانی پایدار در کودک نیستند.
کودک برای رشد اخلاقی و رفتاری، به چیزی فراتر از کنترل بیرونی نیاز دارد:
به رابطهای ایمن که در آن صدای درونیِ تنظیمگر، نه از ترس، بلکه از درک شکل گیرد.
در این کارگاه، با تکیه بر مفاهیم روانتحلیلی و نظریه دلبستگی، به بررسی اثرات پنهان و بلندمدت تشویق، تنبیه و باجدهی در رفتار کودک میپردازیم و جایگزینهای مناسب آن را برای تربیت درونی پیشنهاد خواهیم کرد.
طول دوره: 2 ساعت ( 1 جلسه 2 ساعته)
زمان برگزاری: ساعت 10 تا 12
شروع دوره: پنجشنبه 13 شهریور ماه 1404
سطح دوره: مقدماتی
شیوه تدریس: آموزش آنلاین با ارائهی مفاهیم تحلیلی به زبان ساده، تکنیکهای عملی، و تحلیل موقعیتهای واقعی
نوع ارزیابی: این وبینار شامل ارزیابی نمیباشد.
سر فصل های دوره: اثرات تشویق و تنبیه بر شخصیت و هیجانهای کودک
سر فصل های دوره: اهمیت رابطه امن و اصیل میان والد و کودک
سر فصل های دوره: اصول روانشناختی برای پرورش درونی کودک و ایجاد استقلال
سر فصل های دوره: راهکارهای عملی برای والدین و مشاوران در موقعیتهای روزمر
2 ساعت ( 1 جلسه 2 ساعته)
ندارد
مدرسه روانشناسی ، سالانه آموزش های پیشرفته و حرفه ای را در اختیار هزاران روان شناس، مشاور، مددکار، روان پزشک قرار می دهد. اما مهم تر از آنچه که انجام می دهیم، چیزی است که به آن باور داریم.
درباره روانبنه