در این نشست از مجموعه‌ی «کودک روی کاناپه»، با نگاهی به نظریه‌های هانس لووالد، به بررسی موقعیت‌هایی می‌پردازیم که رشد کودک متوقف یا منحرف می‌شود. لووالد با تأکید بر نقش والدین در درونی‌سازی ساختارهای روانی، ما را به فهمی ژرف‌تر از انسداد تحولی در کودکان می‌رساند؛ جایی که خود کودک ناتوان از ادغام تجاربش باقی می‌ماند و روانکاو کودک باید از خلال نشانه‌های رفتاری و کلامی به بازسازی مسیر تحولی بپردازد. این دوره به تحلیل آن نقاط سکوت و گسست در روان کودک اختصاص دارد.

طول دوره: 2 ساعت (1 جلسه 2 ساعته)

زمان برگزاری: ساعت 14 تا 16

شروع دوره: پنجشنبه 25 اردیبهشت ماه  1404

سطح دوره: متوسط

شیوه تدریس: سخنرانی تحلیلی، بررسی نمونه‌های بالینی، خوانش گروهی متن، پرسش و پاسخ آزاد

نوع ارزیابی: این دوره شامل ارزیابی نمی‌باشد.

سر فصل های دوره: مفهوم رشد مسدود شده در روانکاوی کودک

سر فصل های دوره: ساختار روانی و جایگاه والد در نظریه‌ی لووالد

سر فصل های دوره: کودک در بن‌بست تحول: علائم، نشانه‌ها، و تأخیرها

سر فصل های دوره: نقش روانکاو کودک در بازگشایی مسیرهای بسته‌ی درونی

سر فصل های دوره: انسدادهای رشدی به‌مثابه مکان‌های منجمد رابطه

طول دوره:

2 ساعت (1 جلسه 2 ساعته)

گواهی از:

به این دوره گواهی تعلق نمی‌گیرد.

پیش‌نیازها:
  • آشنایی با مبانی روانکاوی کودک و مفاهیم ساختار روانی
  • علاقه‌مندی به متون نظری با تأکید بر تحول روان
اهداف دوره:
  • شناخت عمیق‌تر از وضعیت‌هایی که رشد روانی کودک دچار توقف می‌شود
  • بررسی موقعیت‌های بالینی‌ای که کودک فاقد توان ادغام روانی است
  • بهره‌گیری از ایده‌های لووالد در کار عملی با کودکان
سوالات متداول دوره:
1. آیا به دوره کودک روی کاناپه : ایستِ هستی انسداد روانی در تحول کودک از دیدگاه هانس لووالد گواهی معتبر تعلق می گیرد؟
خیر.دوره کودک روی کاناپه : ذهن در آغوش تن روایت پیوند روان-تن در لحظات آغازین بودن-وینیکات گواهی ندارد.
2. چگونه در دوره کودک روی کاناپه : ایستِ هستی انسداد روانی در تحول کودک از دیدگاه هانس لووالد شرکت کنم؟
برای شرکت در این وبینار، کافیست در مدرسه روان بنه پنل کاربری داشته باشید. اگر عضو مدرسه نیستید، می‌توانید از صفحه تماس با ما، با شماره موبایل یکی از مسئولین ثبت نام مدرسه در ارتباط بوده و لینک ثبت نام را دریافت کنید. در نظر داشته باشید که ثبت نام اولیه در مدرسه رایگان است. شرکت در این وبینار برای همه علاقمندان به روان درمانی ، ازاد و رایگان است.
3. دوره کودک روی کاناپه : ایستِ هستی انسداد روانی در تحول کودک از دیدگاه هانس لووالد برای چه کسانی مناسب است؟
برای روان‌درمانگران کودک، روان‌شناسان تحلیلی، دانشجویان روان‌شناسی، و علاقه‌مندان به فهم عمیق‌تر ساخت روان کودک و چالش‌های تحولی اولیه.
4. در دوره کودک روی کاناپه : ایستِ هستی انسداد روانی در تحول کودک از دیدگاه هانس لووالد چه می آموزیم؟
با مفهوم انسداد روانی در کودکان آشنا می‌شویم، با نظریه لووالد در زمینه تحول ایگو کار می‌کنیم، و نقش تجربه‌ی «بودن» در شکل‌گیری سلامت روانی کودک را می‌فهمیم.
5. آیا مفاهیم لووالد پیچیده هستند؟
مفاهیم به زبان ساده، با مثال‌های روشن و قابل‌درک برای مخاطب عمومی‌تر توضیح داده می‌شوند.
6. آیا این دوره کاربرد بالینی دارد؟
بله، مباحث مطرح‌شده در فرآیند درمان کودک، مداخله در انسدادهای تحولی، و فهم رفتارهای «غیرقابل‌توضیح» کودکان بسیار مفید هستند.
7. آیا تجربه‌های والدین در این انسداد نقش دارند؟
بله، رابطه اولیه با مادر یا مراقب، و تجربه‌های هیجانی بی‌پاسخ، به‌عنوان عوامل کلیدی بررسی می‌شوند.
8. آیا درباره درمان این نوع انسدادها هم صحبت می‌شود؟
بله، در بخش پایانی جلسه، نقش تحلیل‌گر و فرایند درمانی برای بازسازی تجربه بودن مطرح خواهد شد.
9. آیا مطالب بر اساس نظریه روابط ابژه هم هستند؟
بله، دیدگاه لووالد با نظریات روابط ابژه در گفت‌وگو قرار می‌گیرد و تکمیل می‌شود.
10. آیا منابع مطالعاتی معرفی خواهد شد؟
بله، در پایان جلسه، منابع کلیدی برای مطالعه بیشتر در زمینه روانکاوی کودک، نظریه لووالد و مفهوم «ایگو در حال شدن» ارائه می‌گردد.

کودک روی کاناپه : ایستِ هستی انسداد روانی در تحول کودک از دیدگاه هانس لووالد

ریحانه محسنی
مدرس دوره:
ریحانه محسنی

ثبت دیدگاه

مدرسه روانشناسی

مدرسه روانشناسی تخصصی

مدرسه روانشناسی ، سالانه آموزش های پیشرفته و حرفه ای را در اختیار هزاران روان شناس، مشاور، مددکار، روان پزشک قرار می دهد. اما مهم تر از آنچه که انجام می دهیم، چیزی است که به آن باور داریم.

درباره روان‌بنه




به سایت مدرسه خوش آمدید. برای ثبت نام یا ورود به پنل کاربری خود اینجا کلیک کنید.