روابط ابژه (ابجکت ریلیشن)
تعداد مشترکین دوره: 830 نفر
4.43 (21 کاربر)
شما وارد حساب کاربری خود نشده‌اید. برای دسترسی به دوره می‌توانید از یکی از گزینه‌های زیر استفاده کنید:
دسترسی با اشتراک تخصصی
قیمت خرید تکی: 1,300,000 تومان

روابط ابژه (ابجکت ریلیشن)

کد دوره: 221/247

مدرس: ارغوان قندی

تاریخ شروع: چهارشنبه 31 فروردین ماه 1401

زمان برگزاری: ساعت 18 تا 22

طول دوره: 100 ساعت (25 جلسه 4 ساعته)

گواهی از: مؤسسه گام اندیشه زیر نظر وزارت علوم

نمونه گواهی

توصیف مختصر از دوره

این دوره جامع به بررسی نظریه‌های روابط ابژه (Object Relations) و تأثیر آن‌ها در درمان روانکاوی می‌پردازد. شرکت‌کنندگان با مفاهیم کلیدی از دیدگاه روانکاوان برجسته‌ای مانند فربرن، کلاین، فروید، وینی‌کات، یاکوبسن، مالر، کرنبرگ، کوهات، میچل و بیون آشنا می‌شوند. موضوعات مورد بحث شامل تحول روانی، نقش روابط اولیه در شکل‌گیری ساختارهای روانی، و کاربرد این نظریه‌ها در تحلیل‌های بالینی است. دوره با ترکیبی از سخنرانی‌ها، بحث‌های گروهی و تحلیل کیس‌های واقعی، فضایی فراهم می‌کند تا شرکت‌کنندگان بتوانند دانش نظری خود را به مهارت‌های عملی تبدیل کرده و در کار بالینی خود به کار گیرند.

سر فصل ها

مقدمه‌ای بر نظریه روابط ابژه و تاریخچه آن

معرفی نظریه‌پردازان کلیدی (ملانی کلاین، دونالد وینیکات، اوتو کرنبرگ، رونالد فیربرن)

مفاهیم اساسی: ابژه‌های درونی، درون‌فکنی، فرافکنی، همانندسازی

شکل‌گیری روابط ابژه در دوران نوزادی و کودکی

نقش دلبستگی و تعاملات اولیه در ساختار روانی

دوپاره‌سازی (Splitting) و مکانیزم‌های دفاعی در روابط ابژه

مفهوم "ابژه خوب" و "ابژه بد" و تأثیر آن بر شخصیت

روابط ابژه در اختلالات شخصیت (مرزی، خودشیفته، اسکیزوئید)

انتقال و انتقال متقابل در درمان تحلیلی با رویکرد روابط ابژه

کاربرد نظریه روابط ابژه در روان‌درمانی و تحلیل روانکاوانه

پیش‌نیازها

آشنایی با مفاهیم پایه‌ای روانکاوی

اهداف دوره

درک و توضیح مفاهیم روابط ابژه

تحلیل رفتار مراجعان با استفاده از نظریات روابط ابژه

کاربرد روابط ابژه در تحلیل‌های بالینی

سطح دشواری

پیشرفته

شیوه ارزیابی

آزمون‌های چهارگزینه‌ای پس از پایان دوره، مشارکت در تمرین‌ها

شیوه تدریس

ترکیبی از سخنرانی، بحث‌های گروهی و تحلیل کیس

سوالات متداول

1- آیا به دوره روابط ابژه (ابجکت ریلیشن) گواهی معتبر تعلق می گیرد؟

بله.برای این دوره، گواهی 100 ساعته صادر می‌شود. شرکت در آزمون گواهی که شامل تست‌های چهارگزینه‌ای است، پس از گذراندن دوره و اطمینان از تسلط کافی بر مطالب امکان‌پذیر است. برای شرکت در آزمون، به صفحه گواهی‌ها مراجعه کرده، گواهی موردنظر را انتخاب و در آزمون شرکت کنید.

2- چگونه در دوره روابط ابژه (ابجکت ریلیشن) شرکت کنم؟

برای شرکت در این دوره کافیست اشتراک اختصاصی فعال داشته باشید. اگر عضو مدرسه نیستید و نمی‌توانید اشتراک تهیه کنید، می‌توانید از صفحه تماس با ما، با شماره موبایل یکی از مسئولین ثبت نام  مدرسه در ارتباط بوده و لینک ثبت نام را دریافت کنید. در نظر داشته باشید که ثبت نام اولیه در مدرسه رایگان است. شما با داشتن اشتراک سه ماهه مدرسه روان‌شناسی تخصصی، علاوه بر شرکت در این دوره، می‌توانید از همه دوره‌های و کارگاه‌های آموزشی مدرسه استفاده کنید.

3- آیا می‌توانم قبل از خرید دوره، بخشی از محتوای آن را مشاهده کنم؟

بله، جلسه اول از این دوره به‌عنوان نمونه رایگان در اختیار شما قرار می‌گیرد تا با کیفیت محتوای آموزشی آشنا شوید.

4- دوره روابط ابژه (ابجکت ریلیشن) برای چه کسانی مناسب است؟

این دوره برای روان‌درمانگران، مشاوران و دانشجویان تحصیلات تکمیلی روانکاوی مناسب است. اگر به دنبال درک عمیق‌تر نظریه‌های روابط ابژه هستید و می‌خواهید این مفاهیم را در کار بالینی خود به کار ببرید، این دوره برای شما ایده‌آل است. همچنین، اگر به دنبال روش‌های نوین برای تحلیل رفتارهای مراجعین و بهبود کیفیت درمان هستید، این کارگاه برای شما مفید خواهد بود. آشنایی با مفاهیم پایه‌ای روانکاوی برای شرکت در این دوره ضروری است.

5- در دوره روابط ابژه (ابجکت ریلیشن) چه می آموزیم؟

در این دوره، با نظریه‌های روابط ابژه از دیدگاه روانکاوان برجسته مانند فربرن، کلاین، فروید، وینی‌کات، یاکوبسن، مالر، کرنبرگ، کوهات، میچل و بیون آشنا می‌شوید. می‌آموزید چگونه این نظریه‌ها در تبیین و درمان رفتارهای روانی به کار می‌روند. مفاهیمی مانند تحول روانی، نقش روابط اولیه در شکل‌گیری ساختارهای روانی و کاربرد این نظریه‌ها در تحلیل‌های بالینی مورد بررسی قرار می‌گیرند. همچنین، تکنیک‌های عملی برای به‌کارگیری این مفاهیم در اتاق درمان آموزش داده می‌شود. هدف این است که بتوانید دانش نظری را به مهارت‌های کاربردی تبدیل کرده و به بهبود روابط درونی مراجعین و فهم بهتر ساختار روانی آن‌ها کمک کنید.

6- نظریه روابط ابژه چه کمکی به درمانگران می‌کند؟

نظریه روابط ابژه به درمانگران کمک می‌کند تا تاثیر روابط اولیه زندگی مراجعین، به‌ویژه در دوران کودکی، را بر ساختار روانی و رفتار فعلی آن‌ها تحلیل کنند. این نظریه ابزارهایی را برای درک بهتر نیازهای روانی مراجعین، تعارضات درونی و چگونگی شکل‌گیری روابط ناسالم ارائه می‌دهد. با استفاده از این نظریات، درمانگران می‌توانند الگوهای ناهشیارانه در تعاملات مراجع را شناسایی کرده و به بازسازی روابط سالم‌تر کمک کنند. به‌ویژه در درمان روان‌درمانی تحلیلی، این دیدگاه باعث می‌شود تا به لایه‌های عمیق‌تر ذهن مراجع دسترسی پیدا کنند و ریشه مشکلات را کشف کنند.

7- چگونه نظریه کلاین در این دوره تدریس می‌شود؟

در این دوره، نظریه کلاین با تمرکز بر مفاهیم کلیدی مانند موضع پارانوئید-اسکیزوئید، موضع افسرده‌وار، و مکانیزم‌های دفاعی تدریس می‌شود. این نظریات با مطالعه کیس‌های واقعی و مثال‌های بالینی توضیح داده می‌شوند تا شرکت‌کنندگان بتوانند مفاهیم را در کار عملی به کار گیرند. همچنین، نقش کلاین در تبیین تاثیر روابط اولیه با مادر و تاثیر این روابط بر شخصیت فرد به‌طور ویژه بررسی می‌شود. شرکت‌کنندگان یاد می‌گیرند چگونه این نظریه را در تحلیل رفتارهای مراجعین و کمک به آن‌ها در مسیر درمان استفاده کنند.

8- مفاهیم وینی‌کات چگونه در کار بالینی به کار می‌رود؟

مفاهیم وینی‌کات مانند "فضای انتقالی"، "ابژه‌های انتقالی"، و "مادر کافی" در این دوره بررسی می‌شوند. این نظریه‌ها به درمانگران کمک می‌کنند تا نقش محیط اولیه و تعاملات مادر-کودک را در شکل‌گیری روان مراجع تحلیل کنند. در کار بالینی، این مفاهیم برای درک نیازهای روانی مراجع، ایجاد فضای امن درمانی، و تقویت توانایی تحمل اضطراب و تنش در مراجع به کار می‌روند. همچنین، از نظریه‌های وینی‌کات می‌توان برای شناسایی ریشه مشکلاتی مانند اضطراب و افسردگی استفاده کرد و فرآیند درمان را شخصی‌تر و هدفمندتر طراحی کرد.

9- نظریه مالر چگونه به تبیین تحول روانی کمک می‌کند؟

نظریه مالر بر فرآیند تفکیک-فردیت و نقش آن در تحول روانی تمرکز دارد. این دیدگاه توضیح می‌دهد که چگونه کودک در تعامل با مراقبان اولیه، از وابستگی کامل به استقلال می‌رسد. در این دوره، مفاهیم کلیدی این نظریه مانند مراحل تمایز، تمرین، و نزدیکی مجدد تدریس می‌شود. این مفاهیم به درمانگران کمک می‌کند تا تاثیر تعارضات در این مراحل رشد را بر ساختار روانی بزرگسالی مراجعین درک کنند. با یادگیری این نظریه، درمانگران می‌توانند علت بسیاری از مشکلات روان‌شناختی مانند ترس از رهاشدگی یا وابستگی ناسالم را شناسایی و درمان کنند.

10- چگونه نظریات بیون در تحلیل‌های بالینی کاربرد دارند؟

نظریات بیون به‌ویژه مفهوم "کانتینر و کانتین" نقش مهمی در تحلیل‌های بالینی دارند. در این دوره، شرکت‌کنندگان یاد می‌گیرند چگونه این مفهوم را برای ایجاد فضایی امن در جلسات درمان به کار گیرند، جایی که مراجع می‌تواند هیجانات شدید خود را بیان کند و درمانگر این هیجانات را پردازش کند. همچنین، نقش تفکر و اهمیت تحمل ابهام و نامعلومی در نظریه بیون بررسی می‌شود. این مفاهیم به درمانگران کمک می‌کنند تا الگوهای ناهشیارانه مراجع را تحلیل کرده و راهبردهای موثر برای کاهش اضطراب و ارتقاء رشد روانی ارائه دهند.

دیدگاه های کاربران دوره

ثبت دیدگاه

فاطمه
۱۶ اسفند ۱۴۰۲

دوره کاربردی و مفیدی بود
ممنون از تدریس خوب خانم دکتر

محسن
۳ دی ۱۴۰۲

سلام
دوستانی که جزوه این کارگاه رو دارن ممنون میشم جهت خرید در سایت قرار بدن .

ماه منیر
۲۶ اردیبهشت ۱۴۰۱

عالی ومفید با تدریس خوب خانم دکتر

حبیبه
۵ شهریور ۱۴۰۲

با سلام
دوره خوبه ولی قسمت ابتدایی خیلی از جلسات ضبط نشده که برای ما که از آفلاین جلسات استفاده می کنیم، بخشی از مطلب از دست میره. ممنون میشم از پشتیبانی مدرسه به این موضوع توجه داشته باشند. به خصوص که ممکنه از اون قسمت ها سؤال بیاد و اینکه قسمت ابتدای جلسه ورود به مبحثه که خیلی مهمه.

مرضیه
۲۱ مرداد ۱۴۰۲

سلام و تشکر،در جلسه 6 که بحث کلاین مطرح میشه،مبحث به گونه است که انگار بخش ابتدایی کلاس ضبط نشده و این مبحث از نیمه شروع شده،لطفا زحمت بکشید بررسی بفرمایید ،سپاس

پاسخ پشتیبان: با سلام. متاسفانه به نظر می رسد که بخشی از کلاس ضبط نشده است. شما می توانید برای مطالعه تئوری کلاین، به دوره جدید «از فروید تا کلاین» که توسط دکتر شفیعی در حال برگزاری است، استفاده بفرمایید. موفق باشید.

یحیی
۸ مرداد ۱۴۰۲

سلام
تدریس خانم دکتر خیلی عالی هست.
من که خیلی استفاده کردم از مطالب شون.

سعیده
۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۲

سلام و خسته نباشید
تدریس و همینطورم برخورد دکتر قندی منحصربفرد هست کاش کارگاهای بیشتری با با تدریس ایشان برگزار بشه

سارا
۱۵ فروردین ۱۴۰۲

درود و خدا قوت به خانم دکتر قندی عزیز بابت برگزاری دوره بسیار عالی شون بنده بصورت آفلاین شرکت کرده بودم ایشان بسیار پرتوان و پرمغز و با خلوص نیت اطلاعات لازم را در اختیارمون گذاشتن سپاس فراوان آرزوی سلامتی شان

سیدرضا
۸ فروردین ۱۴۰۲

یکی از بهترین دوره های رواندرمانگری که سپری کردم .

یاسر
۳۱ تیر ۱۴۰۱

پیشنهاد میکنم یک موضوع یا رویکرد در انحصار یک مدرس نباشه که اگر یک مدرس مثل ایشون به نظر ما فوق العاده ضعیف بود و تحمل چالش و سوال و نقد ننداشت بتونیم دوره مدرس دیگر رو هم شرکت کنیم.
ایشون هنهوز چیزی نشده توهم برش داشته که فرویده و با کوچکترین نقدی به جمله صد در صد اشتباهش بهش بر میخوره

زهرا
۳ آذر ۱۴۰۱

من یک مسیله ای که با این استاد دارم در تمام دوره اینه که انقدر سریع توضیح میده که اجازه نمیده که مغز بردازش کنه مفاهیمو .چندباره تلاش میکنم بتونم با تدریسش ارتباط بگیرم ارتباط برقرار نمیشه

فاطمه
۱۳ تیر ۱۴۰۱

ممنون بابت تدریس فوق العاده اتون

مهتاب
۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۱

سپاس از سرکار خانم قندی برای تدریس عالی شون ....و همچنین مدیریت و عوامل مدرسه ی روانشناسی.... عالی...

مریم
۲۷ اردیبهشت ۱۴۰۱

بسیار تدریس مدون و خوبی هست . کاملا مفید و کاربردی

ربابه
۲۰ اردیبهشت ۱۴۰۱

سلام روز بخیر کارگاه بسیار پر بار وعالی هست ممنون ،ایمیل خانم دکتر قندی رو اگر دارید ممنون می سم ارسال بفرمایید

فردوس
۱۰ اردیبهشت ۱۴۰۱

با عرض ادب واحترام کارگاه خانم دکتر از هر نظر عالی وممنونم از زحمات ایشان ومجموعه مدرسه روانشناسی

نفیسه
۶ اردیبهشت ۱۴۰۱

کارگاه بسیار مفید با تدریس عالی

عزیزاله
۵ اردیبهشت ۱۴۰۱

یکی از بهترین دوره هایی ست که شرکت کردم

به سایت مدرسه خوش آمدید. برای ثبت نام یا ورود به پنل کاربری خود اینجا کلیک کنید.
ورود به مدرسه عمومی