دریافت فایل
دریافت فایل
مشاهده نمونه گواهی
سبد خرید شما خالی است
این دوره جامع به آموزش مهارت‌های اصلی رفتار درمانی دیالکتیک (DBT) می‌پردازد. شرکت‌کنندگان با مبانی نظری و کاربرد عملی DBT در درمان اختلالات مختلف، از جمله اختلالات شخصیت و هیجانی، آشنا می‌شوند. مهارت‌های کلیدی مانند ذهن‌آگاهی، تنظیم هیجانات، تحمل پریشانی و بهبود روابط بین‌فردی به صورت گام‌به‌گام آموزش داده می‌شوند. هدف اصلی این دوره، توانمندسازی روان‌شناسان و مشاوران در ارائه درمان‌های مبتنی بر شواهد است.
مدرس: حمید پورشریفی
طول دوره: 16ساعت(4 جلسه 4 ساعته)
طول دوره: 16ساعت(4 جلسه 4 ساعته)
زمان برگزاری: ساعت 9 تا 13
شروع دوره: جمعه 8 مهر ماه 1401
سطح دوره: مقدماتی
شیوه تدریس: آموزش آنلاین همراه با تمرین‌های عملی و تحلیل کیس
نوع ارزیابی: آزمون‌های چهارگزینه‌ای پس از پایان دوره
سر فصل های دوره: مهارت ذهن‌آگاهی
سر فصل های دوره: مهارت تحمل پریشانی
سر فصل های دوره: تنظیم هیجانات
سر فصل های دوره: مهارت‌های بین‌فردی
16ساعت(4 جلسه 4 ساعته)
مرکز مشاوره احیا با مجوز سازمان نظام روانشناسی
مدرس: حمید پورشریفی
سلام کارگاه رو آفلاین دیدم واقعا عالی و قابل فهم بود . ممنون از استاد عزیز و همکاران
تدریس اقای‌دکتر فوق‌العاده کامل وقابل‌فهمه
سپاسگزارم‌ازایشون‌و‌ازتیم‌مدرسه باانتخاب‌های‌عالیشون
لطفا اقای‌دکترهررویکردهایی‌که تدریس‌میکنن رابه‌مااموزش‌بدن ودی‌بی‌تی‌هم‌کاملش‌رابااقای‌دکتربرارید لطفا پکیج‌کاملی‌میشه .
پاسخ: سلام و تشکر از همراهی و پیشنهادتون
عالی عالی عالی
لطفا هرچه بیشتر ممکنه با استاد دوره بگذارین
در بهترین زمانبندی مطالب رو به بهترین نحو ارائه دادن
مثل خیلی از اساتید وقت کشی نکردند
تدریس استاد بسیار شیواست و با صبوری جواب سوالات رو میدن، کلاس پرباری بود.
سپاس از استاد عزیز و مسئولین مدرسه🙏🏻
بسیار عالی،چقدر شیرین و با حوصله تدریس کردن ایشون. بسیار انسان شریفی هستن ایشون باعث افتخاره دانشجوشون بودن.
تدریس استاد خیلی خوب بود لطفا cbt هم با این استاد برگزار کنین تشکر
سلام و عرض ادب با توجه به شرایط فعلی به نظرم یک کارگاه در رابطه با تاب اوری و یا پیشگیری از خودکشی با جناب استاد پورشریفی برگزار کنید خیلی عالی هست و ضروری
با سلام کارگاه و تدریس بسیار عالی است لطفا اسلاید جلسات سوم و چهارم را نیز بارگذاری کنید سپاسگزارم
بسیار منظم و عالی ، از استاد عزیز سپاسگزارم.
من متاسفانه سعادت نداشتم کارگاه رو آنلاین شرکت کنم، اما واقعا استفاده کردم از این کارگاه ،حتی برای مسائل شخصی،
تدریس عالی و شیوای دکتر پورشریفی و البته شرافت ستودنی که به نمایش گذاشتن در این کارگاه و دقت نظرشون درمورد تمام مسائل من رو بیش از پیش به روانشناسی علاقمند کرد.
با سلام وسپاس از برگزاری کلاسهای عالی مدرسه وهمچنین تدریس بسیار خوب استاد . فقط یک نکته اینکه اسلایدهای جلسه 3 و4 بارگزاری نشده امکانش هست این کار انجام بشه
بسیار عالی ممنون از استاد گرامی با تدریس فوق العاده شون . اگر امکان داره جلسات بیشتری داشته باشیم
درود
به استادی که لقبش مانند خودش شریفه
بی شک دور نبود که این افتخار نصیب ما شود
چون این مدرسه جایگاه افراد و استادانی آگاه و شریف است
و سپاس از مدیریت مدرسه
سلام
اقای دکترازبهترین اساتید دانشگاه بهزیستی وتوانبخشی هستند باعث افتخار سر کلاس این استاد بودن مطالب روخیلی واضح وقابل درک برای همه توضیح میدن
بسیار عالی تدریس شد خیلی شیوا و روان.
با سلام. ممنون از کارگاهی که با دکتر پورشریفی قراره توسط مدرسه برگزار بشه. در صورت امکان کارگاه مداخله در بحران و مداخله در خودکشی که جزء تخصص ایشان هست هم توسط دکتر پورشریفی برگزار کنید.ممنون
حتما عالی خواهد بود منتظر فردا هستم 🥰🥰🥰
بسیار عالی مشتاقانه منتظرم کاش ساعت بیشتری آموزش داده میشد واز استاد عزیز بیشتر می آموختیم
مشتاق شروع 😍
از استاد عزیز یاد بگیریم 🌺
کاش ساعتش بیشتر بود
مدرسه روانشناسی ، سالانه آموزش های پیشرفته و حرفه ای را در اختیار هزاران روان شناس، مشاور، مددکار، روان پزشک قرار می دهد. اما مهم تر از آنچه که انجام می دهیم، چیزی است که به آن باور داریم.
درباره روان‌بنه
سلام
اینکه ذهن منطقی به هیجانات توجهی ندارد خودش به نوعی می تواند نشان از ناتوانی در منطق شخص باشد چراکه یک انسان با ذهنیت سالم با منطق سالم میداند که هیجانات هم قسمتی از زندگانی او ست و توجه به آن لازم و حیاتی است که بماند!!!! اما دو پرسش مهمی دارم
پرسش اول
فرض بفرمایید مراجع از تکنیک ذهنیت خردگرایی در DBT استفاده کرده و به این پاسخ رسیدند که به رابطه ناسالم با همسر یا پارتنر خود ادامه دهند اما همان تفکر منطقی سود و زیان و شواهد و اسناد معتبر نشان میدهند که مراجع بهترین کار که لازم است انجام دهند خروج از این رابطه است آن وقت چه کنند؟ اگر ایشون به گفته شما به پاسخ دل تکیه دادند و به این رابطه ادامه دادند و آسیب های بیشتری دیدند چه کسی پاسخگوست؟ لابد خودشان!
پرسش دوم
این تکنیک چگونه راست آزمایی شده است که حقیقتا میان ذهن هیجانی و ذهن منطقی یکپارچگی به وجود می آورد؟ چراکه بیشتر به نظر می رسد حالتی تلقینی و تن ارامی دارد و اگر اینگونه است که بنده عرض می کنم در کجا آمده تکنیک های تن آرامی و تجسمی و پایین رفتن از پله ها باعث یکپاچه شدن ذهن هیجان و ذهن منطقی می شود؟