چگونه درمانگر شویم: از دانشگاه تا اتاق درمان
تعداد مشترکین دوره: 870 نفر
4.43 (23 کاربر)
شما وارد حساب کاربری خود نشده‌اید. برای دسترسی به دوره می‌توانید از یکی از گزینه‌های زیر استفاده کنید:
دسترسی با اشتراک تخصصی
قیمت خرید تکی: 390,000 تومان

چگونه درمانگر شویم: از دانشگاه تا اتاق درمان

کد دوره: 541/526

مدرس: محیا بهرامی

تاریخ شروع: یکشنبه 2 بهمن ماه 1401

زمان برگزاری: ساعت 16 تا 18

طول دوره: 30 ساعت (15 جلسه 2 ساعته)

گواهی از: مرکز مشاوره احیا با مجوز سازمان نظام روان‌شناسی

نمونه گواهی

توصیف مختصر از دوره

این دوره جامع به منظور راهنمایی دانشجویان و فارغ‌التحصیلان روان‌شناسی برای تبدیل شدن به درمانگران حرفه‌ای طراحی شده است. شرکت‌کنندگان با مسیری که از دانشگاه آغاز می‌شود و به اتاق درمان منتهی می‌گردد، آشنا می‌شوند. در این برنامه، انتخاب رویکرد درمانی مناسب، مهارت‌های لازم برای موفقیت در بازار کار، شناخت انواع مراجعان و چالش‌های موجود در حرفه درمانگری مورد بحث قرار می‌گیرد. همچنین، تکنیک‌های مؤثر برای مدیریت جلسات درمانی و ارتقای مهارت‌های حرفه‌ای ارائه می‌شود تا شرکت‌کنندگان بتوانند با اطمینان و آمادگی کامل وارد عرصه درمانگری شوند.

سر فصل ها

سفر درمانگری: آغاز و مصالح آن  

انتخاب رویکرد درمانی مناسب  

عرضه مهارت‌ها در بازار کار  

شناخت انواع مراجعان و ویژگی‌های آن‌ها  

ارائه کیس‌های بالینی متنوع  

حفظ و تقویت مهارت‌ها در اتاق درمان  

آشنایی با مشکلات و موانع حرفه‌ای  

ارزیابی پیشرفت و رشد درمانگر  

وظایف درمانی و دلایل شکست درمان  

ابزارهای اساسی درمانگران  

تکنیک‌های پرسشگری مؤثر  

مدیریت سکوت و زبان بدن در جلسات  

تکنیک‌هایی برای مراجعان سخت

پیش‌نیازها

آشنایی اولیه با مبانی روان‌شناسی

اهداف دوره

آمادگی برای ورود به حرفه درمانگری  

تسلط بر مهارت‌های عملی در اتاق درمان  

شناخت چالش‌ها و راهکارهای مواجهه با آن‌ها  

ارتقای توانمندی‌های حرفه‌ای و شخصی

سطح دشواری

متوسط

شیوه ارزیابی

آزمون‌های چهارگزینه‌ای پس از پایان دوره، مشارکت در تمرین‌ها

سوالات متداول

1- آیا به دوره چگونه درمانگر شویم: از دانشگاه تا اتاق درمان گواهی معتبر تعلق می گیرد؟

بله.برای این دوره، گواهی 30 ساعته صادر می‌شود. شرکت در آزمون گواهی که شامل تست‌های چهارگزینه‌ای است، پس از گذراندن دوره و اطمینان از تسلط کافی بر مطالب امکان‌پذیر است. برای شرکت در آزمون، به صفحه گواهی‌ها مراجعه کرده، گواهی موردنظر را انتخاب و در آزمون شرکت کنید.

2- چگونه در دوره چگونه درمانگر شویم: از دانشگاه تا اتاق درمان شرکت کنم؟

برای شرکت در این دوره کافیست اشتراک اختصاصی فعال داشته باشید. اگر عضو مدرسه نیستید و نمی‌توانید اشتراک تهیه کنید، می‌توانید از صفحه تماس با ما، با شماره موبایل یکی از مسئولین ثبت نام  مدرسه در ارتباط بوده و لینک ثبت نام را دریافت کنید. در نظر داشته باشید که ثبت نام اولیه در مدرسه رایگان است. شما با داشتن اشتراک سه ماهه مدرسه روان‌شناسی تخصصی، علاوه بر شرکت در این دوره، می‌توانید از همه دوره‌های و کارگاه‌های آموزشی مدرسه استفاده کنید.

3- آیا می‌توانم قبل از خرید دوره، بخشی از محتوای آن را مشاهده کنم؟

بله، جلسه اول از این دوره به‌عنوان نمونه رایگان در اختیار شما قرار می‌گیرد تا با کیفیت محتوای آموزشی آشنا شوید.

4- دوره چگونه درمانگر شویم: از دانشگاه تا اتاق درمان برای چه کسانی مناسب است؟

این کارگاه برای دانشجویان و فارغ‌التحصیلان رشته‌های روان‌شناسی و مشاوره که قصد ورود به حرفه درمانگری را دارند، مناسب است. همچنین، افرادی که به دنبال تقویت مهارت‌های عملی و شناخت چالش‌های موجود در این حوزه هستند، می‌توانند از این برنامه بهره‌مند شوند. این دوره به‌ویژه برای کسانی که می‌خواهند با اطمینان و آمادگی کامل وارد اتاق درمان شوند، توصیه می‌شود.

5- در دوره چگونه درمانگر شویم: از دانشگاه تا اتاق درمان چه می آموزیم؟

شرکت‌کنندگان در این کارگاه با مسیری که از دانشگاه تا اتاق درمان طی می‌شود، آشنا می‌شوند. آن‌ها می‌آموزند چگونه رویکرد درمانی مناسب خود را انتخاب کنند، مهارت‌هایشان را در بازار کار عرضه نمایند و با انواع مراجعان و ویژگی‌های آن‌ها آشنا شوند. همچنین، تکنیک‌های مؤثر برای مدیریت جلسات درمانی، پرسشگری، مدیریت سکوت و زبان بدن، و مواجهه با مراجعان سخت را فرا می‌گیرند. این دوره به تقویت مهارت‌های عملی و آمادگی برای چالش‌های حرفه‌ای می‌پردازد.

6- چگونه می‌توان رویکرد درمانی مناسب را انتخاب کرد؟

انتخاب رویکرد درمانی مناسب بستگی به ویژگی‌های شخصیتی درمانگر، نوع مراجعان و شرایط کاری دارد. هر رویکرد درمانی نقاط قوت و محدودیت‌های خاص خود را دارد. در این دوره، شرکت‌کنندگان با انواع رویکردهای درمانی مانند شناختی-رفتاری، روان‌تحلیلی، و رویکردهای متمرکز بر راه‌حل آشنا می‌شوند و می‌آموزند چگونه رویکردی را انتخاب کنند که با سبک شخصی و نیازهای مراجعانشان همخوانی داشته باشد. همچنین، تمرین‌های عملی برای کمک به درک عمیق‌تر از هر رویکرد ارائه می‌شود.

7- چه چالش‌هایی در حرفه درمانگری وجود دارد؟

درمانگری حرفه‌ای است که با چالش‌های متعددی همراه است، از جمله مدیریت انتظارات مراجع، مواجهه با مسائل اخلاقی و حفظ سلامت روانی خود درمانگر. در این دوره، شرکت‌کنندگان با چالش‌های رایج در این حرفه آشنا می‌شوند و راهکارهایی برای مقابله با آن‌ها یاد می‌گیرند. موضوعاتی مانند مدیریت استرس، پیشگیری از فرسودگی شغلی و حفظ تعادل بین کار و زندگی شخصی نیز مورد بحث قرار می‌گیرد.

8- آیا این دوره برای کسانی که هنوز تحصیلاتشان تمام نشده مفید است؟

بله، این دوره به دانشجویان کمک می‌کند تا از همان ابتدای مسیر، آگاهانه برای آینده حرفه‌ای خود برنامه‌ریزی کنند.

9- آیا در این دوره یاد می‌گیریم که چگونه اولین مراجعین خود را پیدا کنیم؟

بله، این دوره روش‌های جذب مراجع، ساخت برند شخصی، و ایجاد شبکه حرفه‌ای برای ورود به کار درمان را آموزش می‌دهد.

10- آیا در این دوره درباره سوپرویژن و کارآموزی هم صحبت می‌شود؟

بله، اهمیت سوپرویژن، انتخاب استاد راهنما، و کسب تجربه عملی در دوره‌های کارآموزی یکی از بخش‌های مهم این دوره است.

دیدگاه های کاربران دوره

ثبت دیدگاه

راضیه
۲۷ بهمن ۱۴۰۳

سلام،خیلی خوببد،خداقوت،ای کاش یه قسمتی داشتید ک میشد دوره های مورد نظرمون رو اونجا سیو کنیم ،و راحت تر در دسترسمون میبودند.

پاسخ اموزش: سلام در قسمت سه خط سمت راست،دوره های من همه دوره ها هستند.

زهرا
۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۳

سلام وقت به خیر
این دوره را که گوش دادم خیلی تلنگر بزرگی بود برام .چقدر مهمه که درمانگر خودش درمان شده باشه .واینکه سوپرویژن گرفتن چقدر مهمه ولی خیلی خیلی کار مشاوره ودرمانگری در شهرستان ها درسطح پایین انجام میشه واصلا این موارد رعایت نمیشه بیشتر عمه درمانی هست تا درمان

سلما
۱۰ بهمن ۱۴۰۲

سلام
هر چقدر از کاربردی بودن و مفید بودن این کارگاه بگم کم گفتم ...
از مباحث لذت بردم از مثالهایی که زده شد و لازمه که دوباره این دوره آموزشی رو گوش بدم . خیلی ممنون از استاد بزرگوار کلاس های خانم بهرامی بی نهایت کاربردی و آموزنده هستن.

قاسم
۲۶ دی ۱۴۰۲

سلام و درود خدمت استاد گرامی واقعا دوره مفید و کاربردی بود.

طاهره
۲۵ دی ۱۴۰۲

بسیار عالی
سپاسگزار بابت تدریس عالیتون

عاطفه
۱۶ شهریور ۱۴۰۲

بسیار عالی و توانمند

فاطمه
۶ شهریور ۱۴۰۲

سلام وقت بخیر
کارگاه خیلی خوبی بود من جلسه اول رو خیلی لذت نبردم اما از جلسه دوم به بعد فوق العاده بود واقعا استفاده کردم.. چون من غیر مرتبطت بود اطلاعات زیادی به دست آوردم و ضمن اینکه استاد بسیار خوش برخورد و با توانایی علمی بالا هستن.. سپاس فراوان از استاد بزرگوار

زهرا
۳ خرداد ۱۴۰۲

سلام وخداقوت ،عالی چون باعث خود شناسی بیشتر ما میشود

ربابه
۱ اردیبهشت ۱۴۰۲

سلام ممنون از خانم دکتر لطفا ایمیلشونو اینجا بذارن

مریم
۱۷ فروردین ۱۴۰۲

دوره ای بانام چگونه درمانگر شوم یه سفر به درون خودهست که با دوره انگار شخم شدم ،باتشکر از استاد عزیز خوش اخلاق وبالبخند زیبا

طاهره
۱۳ اسفند ۱۴۰۱

باسلام ممنون ازتدریس خوب خانم دکتر.کلاسهاشون مفیدوکاربردی هست اگر لطف کنندمبحث هرجلسه راجلووویسهابنویسندممنون میشم

ستاره
۷ اسفند ۱۴۰۱

سلام برای من جلسه پنجم باز نمیشه

آرزو
۲۴ بهمن ۱۴۰۱

سلام و عرض ادب. جای چنین نشست خوب و پربار و صمیمی خالی بود. متشکرم

کامران
۲۱ بهمن ۱۴۰۱

خدا قوت. به نظر من که کارگاه به معنای تعاملی بودن هست. و اینکه کیفیت آن چه که ارائه میشه خیلی خوبه و زود در مغزمون جا می‌گیره. امیدوارم همیشه، این چنینی، پر استفاده و پربار پیش بره.

سحر
۱۶ بهمن ۱۴۰۱

ممنون از دکتر بهرامی عزیز، بسیار کلاس مفید و کاربردی هست، هم موضوع این دوره که دغدغه جدی هستش و هم نوع تدریس استاد و مطالبی که بیان میکنند، بینظیره.

فاطمه
۹ بهمن ۱۴۰۱

ممنون از برگزاری این دوره
کاش مطالب منسجم تربیان بشه مباحث ازاین شاخه به اون شاخه میرن و کلا دوسه جمله درمورد موضوع بحث بیان شد. همینطور کامنت ها زیاد وارد حاشیه میشن این موارد باعث گیجی و ازدست رفتن تمرکزمیشه، بیشتر شبیه گپ وگفت هست تاآموزش.

مریم
۸ بهمن ۱۴۰۱

خانوم بهرامی مثل همیشه عالی بودن. سپاس بخاطر انتخاب اساتیدی مثل ایشون💝

المیرا
۵ بهمن ۱۴۰۱

اولین جلسه که زیاد جالب نبود بیشتر صحبت های معمولی بود انشالله جلسات بعدی پربارتر باشه


دوره های مرتبط

ویژه برنامه نوروز 1401: درمانگر شو - کد 552/518

ویژه برنامه نوروز 1401: درمانگر شو - کد 552/518

تعداد مشترکین دوره: 1064 نفر
5 (1 کاربر)
به سایت مدرسه خوش آمدید. برای ثبت نام یا ورود به پنل کاربری خود اینجا کلیک کنید.
ورود به مدرسه عمومی